Sequência Didática para o Ensino do Goalball

CAUHY, Letícia Cristina de Andrade

Sequência Didática para o Ensino do Goalball

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Goiás	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	CAUHY, Letícia Cristina de Andrade	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-07-18T16:45:32Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-07-18T16:45:32Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-07-18	-
identificador: dc.identifier.other	Sequência didática para o ensino do Goalball	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/778206	-
Resumo: dc.description.abstract	Este Produto Educacional em forma de texto apresenta a sistematização de uma sequência didática pedagógica para o ensino do esporte paralímpico Goalball na escola de ensino regular, que poderá ser adotado nas aulas do componente curricular Educação Física. Foi desenvolvido durante o Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do CEPAE/UFG, entre os anos de 2022 a 2024, a partir dos registros feitos no diário de bordo, tratamento dos dados e formulação de ações interventivas, cujo produto final é a dissertação intitulada “O Goalball como conteúdo na Educação Física Escolar na Educação Básica: uma proposta didática”. O lócus do trabalho investigativo foi uma escola pública de ensino regular, localizada na região norte de Goiânia, Goiás. Nosso objeto de estudo foram os(as) professores(as) regentes da Educação Física da instituição pesquisada e o fazer pedagógico desses sujeitos. Em relação ao referencial teórico, utilizamos dos estudos abordados por Davi Rodrigues (2003), Márcio Morato (2008), Mantoan (2003), entre outros. Desenvolvemos um material didático e instrucional escrito, com a proposição e tema: “Sequência didática para o ensino do Goalball”, que será disponibilizado por meio de aplicativos de celulares ou computadores, visando a capacitação da prática pedagógica docente, tentando atender as necessidades e os problemas pontuados pelos docentes integrantes da amostra pesquisada, possibilitando assim, a qualificação da prática pedagógica por parte dos sujeitos envolvidos no trabalho investigativo.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	552 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação Física	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Goalball	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino e Aprendizagem	pt_BR
Título: dc.title	Sequência Didática para o Ensino do Goalball	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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