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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Madeira, Lucianne Fragel | - |
Autor(es): dc.contributor | Castro, Helena Carla | - |
Autor(es): dc.contributor | Feder, Maria Denise | - |
Autor(es): dc.contributor | Carlétti, Chrystian | - |
Autor(es): dc.contributor | Pereira, Grazielle Rodrigues | - |
Autor(es): dc.contributor | Souza, Cláudio Maurício Vieira de | - |
Autor(es): dc.contributor | Guimarães, Isabelle Mazza | - |
Autor(es): dc.creator | Souza, Thaís Varandas de Azeredo | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:41:35Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:41:35Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-06-02 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-06-02 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://app.uff.br/riuff/handle/1/29039 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/775603 | - |
Descrição: dc.description | A Divulgação Científica proporciona o contato de um público amplo com informações, conceitos e reflexões científicas e tecnológicas através de atividades que fomentem a curiosidade, o pensamento crítico e a consciência cidadã. Esta abordagem pode promover uma educação em saúde baseada nas experiências, vivências e conhecimentos da população. Considerando que a realidade da saúde pública brasileira apresenta diversas doenças transmitidas por vetores do filo Arthropoda se faz necessário ações de divulgação científica sobre o tema. Neste contexto, centros e museus de ciências podem promover tais discussões e reflexões apresentando os artrópodes com uma abordagem interdisciplinar. O Ciências Sob Tendas (CST) é um exemplo de centro de ciências itinerante que promove atividades lúdicas e interativas e apresenta uma atividade voltada para estes invertebrados. Portanto, este trabalho buscou avaliar a atividade “Artrópodes” do CST a partir da percepção dos mediadores sobre a participação do público e os conteúdos abordados. Para tal, a coleta de dados ocorreu através de questionário com perguntas abertas e fechadas. Como resultados, observou se que os mediadores falam sobre animais peçonhentos, vetores de doenças, o habitat e nicho ecológico, a diversidade de espécies e a presença dos animais no cotidiano e em filmes e animações. Esses temas surgem a partir da demanda do público ou como uma iniciativa do mediador de suscitar o diálogo. Porém, nem todos os mediadores do CST se sentiam confiantes com a temática e gostariam de ter acesso a materiais de estudo antes das exposições. Para tal, foi produzido um manual que servirá de guia para a mediação da atividade e poderá ser consultado durante a exposição. Como conclusão foi observado que a atividade Artrópodes tem potencial interdisciplinar, podendo abordar diversos temas aplicados ao cotidiano. Os mediadores, no papel de interlocutores são os responsáveis por abordar estes temas com os visitantes. | - |
Descrição: dc.description | 51 p. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | Open Access | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | educação não formal, popularização da ciência, centro de ciências itinerante | - |
Palavras-chave: dc.subject | Artrópode, Biotecnologia, Educação não-formal, Divulgação científica | - |
Título: dc.title | A divulgação científica como ponte para a interdisciplinaridade inerente aos artrópodes | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Dissertação | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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