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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Semeraro, Giovanni | - |
Autor(es): dc.contributor | http://genos.cnpq.br:12010/dwlattes/owa/prc_imp_cv_int?f_cod=K4795601J1 | - |
Autor(es): dc.contributor | Fávero, Osmar | - |
Autor(es): dc.contributor | http://genos.cnpq.br:12010/dwlattes/owa/prc_imp_cv_int?f_cod=K4783059E8 | - |
Autor(es): dc.contributor | Soares, Eliane Veras | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/8991148779865105 | - |
Autor(es): dc.contributor | Silveira, Heloísa Fernandes | - |
Autor(es): dc.contributor | Cardoso, Miriam Limoeiro | - |
Autor(es): dc.creator | Oliveira, Marcos Marques de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:41:26Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:41:26Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2008-01-29 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-10 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/17708 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/775548 | - |
Descrição: dc.description | This theory, starting from a historical-sociological investigation, analyzes the dimensions academic and militant of the work of the founder of the modern Brazilian sociology, aiming at to show that in their writings of newspapers accomplished during all his productive life they are elements that configure a vigorous "socialist pedagogy", with base in their more recognized vocations: scientific and politics. The importance of this work is in the capacity to turn comprehensible as ideas produced by intellectuals can change in critical knowledge and, like this, to engender social forces that they question the established phenomenon of high relevance in one moment in that the only function of the science seems to be, using words of own Florestan, the one of "considering the existent social order as the only possible". With that research, we still believed to collaborate for moving forward of the studies of History of the Education in Brazil, especially what concerns the intimate relationships that the education thought here produced maintained and it maintains with the social sciences | - |
Descrição: dc.description | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | - |
Descrição: dc.description | Esta tese, a partir de uma investigação histórico-sociológica, analisa as dimensões acadêmica e militante da obra do fundador da moderna sociologia brasileira, objetivando mostrar que em seus escritos jornalísticos realizados durante toda a sua vida produtiva encontram-se elementos que configuram uma vigorosa "pedagogia socialista", com base em suas mais reconhecidas vocações: científica e política. A importância deste trabalho está na capacidade de tornar compreensível como idéias produzidas por intelectuais podem se transformar em conhecimento crítico e, assim, engendrar forças sociais que questionam o estabelecido fenômeno de altíssima relevância num momento em que a única função da ciência parece ser, usando palavras do próprio Florestan, a de considerar a ordem social existente como a única possível . Com essa pesquisa, acreditamos ainda colaborar para o avançar dos estudos de História da Educação no Brasil, especialmente o que diz respeito às relações íntimas que o pensamento educacional aqui produzido manteve e mantém com as ciências sociais | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-graduação em Educação | - |
Publicador: dc.publisher | Educação | - |
Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Fernandes, Florestan 1920-1995 | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aspecto histórico | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aspecto político | - |
Palavras-chave: dc.subject | História da Educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ciências Sociais | - |
Palavras-chave: dc.subject | Pensamento Educacional | - |
Palavras-chave: dc.subject | Brasil | - |
Palavras-chave: dc.subject | Pedagogia Socialista | - |
Palavras-chave: dc.subject | Sociologia da Educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Intelectuais | - |
Palavras-chave: dc.subject | Marxismo | - |
Palavras-chave: dc.subject | Florestan Fernandes | - |
Palavras-chave: dc.subject | History of the Education | - |
Palavras-chave: dc.subject | Social Sciences | - |
Palavras-chave: dc.subject | Brazilian Education Thought | - |
Palavras-chave: dc.subject | Socialist Pedagogy | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | - |
Título: dc.title | O articulista Florestan : ciência e política como base de uma pedagogia socialista | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Tese | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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