Ser jovem, ser mulher e estar na mídia: o real e o imaginário a partir de entrevistas com tópicos pré-fixados

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorGavazzi, Sigrid Castro-
Autor(es): dc.contributorCPF:15936869322-
Autor(es): dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4786718D4-
Autor(es): dc.contributorTrouche, Lygia Maria Gonçalves-
Autor(es): dc.contributorCPF:34598657922-
Autor(es): dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4758837P9-
Autor(es): dc.contributorPauliukonis, Maria Aparecida Lino-
Autor(es): dc.contributorCPF:95638965922-
Autor(es): dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4780450A7-
Autor(es): dc.contributorJúdice, Norimar Pasini Mesquita-
Autor(es): dc.contributorCPF:56398695622-
Autor(es): dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4799930E0-
Autor(es): dc.creatorGomes, Lycia Helena Porto-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T18:38:03Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T18:38:03Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-10-
Data de envio: dc.date.issued2006-08-03-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-10-
Data de envio: dc.date.issued2006-03-23-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/18603-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/774364-
Descrição: dc.descriptionCe travail consiste dans un abordage de la relation linguistique et idéologique entre jeunes du sexe féminin et la média imprimée. En ayant, comme objectif, la théorie sémiolinguistique de l´Analyse du Discours , proposée par Charadeau (1996), ce sont examiné deux corpora: le premier est constitué par les interviews à partir des topiques pré- fixés avec des jeunes actrices et le seconde, avec documents produits par les étudiantes du Lycée en utilisant les mêmes topiques. Après les études des interviews, sous le crible en relation au genre et au type textuel, on distingue la constrution des types de Ethos et le moyen descriptif de l´organisation du discours. Comme paramètre pour la comparaison des discours, ont été observés les thermes de base nominale plus fréquents. On avons observé que l´Ethos imaginé pour les actrices, révele à Elles-mêmes, comme jeunes bien-réussies professionnel et personnelement, orgueilleuse de son succès accompli et qui sont très consumantes . Les actrices, cependant, cherchent se montrer comme femmes qui a un bon caractère et qui sont extrêmement professionnelles. On constate , alors , que le profil être jeune, être femme et être dans la média , a été construit par les actrices, c´est différent du profil de l´imaginaire des étudiantes et aussi le profil du monde réel vécu par ces femmes (dans ce monde, il y a encore traces de réalité qui ne sont pas confondus avec l´idéalisation). On propose, enfin, la nécéssité d´une ampliation de l´utilisation des textes médiatiques dans école, afin de contribuer dans la fonction de l´interprétation des plusieurs discours.-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho consiste em uma abordagem da relação lingüística e ideológica entre jovens do sexo feminino e a mídia impressa. Tendo, como escopo, a teoria semiolingüística de Análise do Discurso, proposta por Charaudeau (1996), são examinados dois corpora: o primeiro é constituído por entrevistas a partir de tópicos pré-fixados com jovens atrizes e o segundo, com documentos produzidos por alunas do ensino médio a partir dos mesmos tópicos. Após estudo das entrevistas sob crivo quanto ao gênero e tipo textual, destaca-se a construção dos tipos de ethos e o modo descritivo de organização do discurso. Como parâmetro para comparação dos discursos, foram observados os termos de base nominal mais freqüentes. Verificamos que o ethos imaginado para as atrizes as revela como jovens realizadas profissional e pessoalmente, orgulhosas do sucesso alcançado e bastante consumidoras . As atrizes, entretanto, procuram se revelar como moças de bom-caráter e extremamente profissionais. Constata-se, então, que o perfil ser jovem, ser mulher e estar na mídia , construído pelas atrizes, diferencia-se daquele pertencente ao imaginário das alunas e também ao do mundo real vivido por essas (nesse mundo, há, ainda, traços de realidade que não se confundem com a idealização). Propõe-se, finalmente, a necessidade de ampliação do uso de textos mediáticos no ambiente escolar, com o intuito de contribuir para a tarefa de interpretação de variados discursos.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherPrograma de Pós-graduação em Letras-
Publicador: dc.publisherletras-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectentrevista-
Palavras-chave: dc.subjectatriz-
Palavras-chave: dc.subjectjovem-
Palavras-chave: dc.subjectimagem-
Palavras-chave: dc.subjectethos-
Palavras-chave: dc.subjectdescritivo-
Palavras-chave: dc.subjectAnálise do discurso-
Palavras-chave: dc.subjectMulheres na comunicação de massa.-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS-
Título: dc.titleSer jovem, ser mulher e estar na mídia: o real e o imaginário a partir de entrevistas com tópicos pré-fixados-
Tipo de arquivo: dc.typeDissertação-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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