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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Silva, Juliana Pinto da | - |
Autor(es): dc.creator | Carvalho, Talia Raquel Oliveira | - |
Autor(es): dc.creator | Borges, Vanusa Jardim | - |
Autor(es): dc.creator | Silva, Marcelo Pinheiro da | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:34:49Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:34:49Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-10-29 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-10-29 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/15632 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/773289 | - |
Descrição: dc.description | Este artigo mostra os resultados de uma pesquisa acadêmica realizada no âmbito da Iniciação Científica no Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Amazonas. O estudo tratou da aplicação da técnica bibliométrica nos Trabalhos de Conclusão de Curso da graduação defendidos no período de 2013 a 2016, momento bastante oportuno, inclusive para avaliar alguns itens do Projeto Político Pedagógico vigente, considerando que neste mesmo período, graduaram-se as primeiras turmas após a implementação do novo currículo e os resultados podem contribuir às diretrizes do documento norteador. Das monografias foram extraídos os elementos descritivos que foram submetidos à análise bibliométrica da qual apontou a Biblioteca Universitária como sendo um dos temas mais estudados no curso até a produção desse artigo. Compõe o referencial teórico, a importância da Iniciação Científica, a aplicação da Bibliometria para mensurar e contextualizar os dados das produções científicas, nesse caso, as monografias do curso, bem como, das etapas executadas para a realização dessa pesquisa. Ademais, apresentam-se os procedimentos metodológicos, mediante os objetivos exploratório e descritivo, com abordagem quantitativa. Finaliza, apresentando a Biblioteca Universitária como tema mais estudado e os autores mais citados nesse termo, assim como, demonstra a relevância dos estudos oriundos da graduação, das motivações que o impulsionam e das relações entre ensino e pesquisa nas práticas pedagógicas e acadêmicas do curso. | - |
Descrição: dc.description | Sim | - |
Descrição: dc.description | This article shows the results of an academic research carried out within the scope of the Scientific Initiation Program in the Librarianship Course of the Universidade Federal do Amazonas (UFAM). The study dealt with the application of the bibliometric technique in the undergraduation final paper, defended in the period from 2013 to 2016, a very opportune moment, including to evaluate some items of the current Political Pedagogical Project, considering that in this same period, the first classes after the implementation of the new curriculum and the results can contribute to guideline document guidelines. From the monographs were extracted the descriptive elements that were submitted to the bibliometric analysis of which the University Library pointed to being one of the most studied subjects in the course until the production of this article. It compiles the theoretical reference, the importance of the Scientific Initiation Program, the application of Bibliometrics to measure and contextualize the data of the scientific productions, in this case, the monographs of the course, as well as, the steps taken to carry out this research. In addition, the methodological procedures are presented, through the exploratory and descriptive objectives, with a quantitative approach. It concludes by presenting the University Library as the most studied topic and the most cited authors in this term, as well as showing the relevance of undergraduate studies, the motivations that motivate it and the relationship between teaching and research in the pedagogical and academic practices of the course. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Angra dos Reis | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Trabalhos de conclusão de curso | - |
Palavras-chave: dc.subject | Iniciação Científica | - |
Palavras-chave: dc.subject | Biblioteconomia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Bibliometria | - |
Palavras-chave: dc.subject | Biblioteca universitária | - |
Palavras-chave: dc.subject | Undergraduation thesis | - |
Palavras-chave: dc.subject | Research scientific junior | - |
Palavras-chave: dc.subject | Librarianship | - |
Palavras-chave: dc.subject | Bibliometric analysis | - |
Palavras-chave: dc.subject | University library | - |
Título: dc.title | A bibliometria aplicada nos trabalhos de conclusão de curso de Biblioteconomia na Universidade Federal do Amazonas | - |
Título: dc.title | The bibliometry applied in undergraduation thesis of Librarianship course of the Federal University of Amazonas | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Anais de Evento | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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