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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Mainier, Fernando Benedicto | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:11112311122 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707002D6 | - |
Autor(es): dc.contributor | Guimarães, Pedro Ivo Canesso | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:89898988922 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/6417605138045695 | - |
Autor(es): dc.contributor | Monteiro, Luciane Pimentel Costa | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:32514565822 | - |
Autor(es): dc.creator | Ferreira, Maria da Conceição da Rocha | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:28:43Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:28:43Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-03-22 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-03-01 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/19483 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/771350 | - |
Descrição: dc.description | Society tends to see the nuclear power as something dangerous mainly because of the waste that is produced. The word nuclear is associated to bomb thanks to the remarkable facts of Chernobyl and Hiroshima. That is a problem when trying to make a full analysis of the pacific uses of that technology. This dissertation points out the importance of informing society so that people can realize which is true and the myths around the subject. They can also analyse advantages and disadvantages of such technology in regards to other available sources. This work searches for the enligtening and acceptance by society of the energy obtained by nuclear fission/fusion, by developing studies on the security of such technology as much for people as for environment. Considering the necessity of new energy alternative sources that may stop the greenhouse effect, this dissertatin will point out the uses of nuclear power as no CO2 producer and a viable solution to replace the fossil fuels. Some documents were collected to present the most adopted school books on the subjects of science and technology, in regard to the environment and to energy alternatives. At the same time, it was possible to study the role of the teacher when transmitting the uses of nuclear technology, as well as an evaluation of school books contents. | - |
Descrição: dc.description | Universidade Federal Fluminense | - |
Descrição: dc.description | A tecnologia nuclear carrega entre a população o estigma do perigo que a envolve pela geração de rejeitos tóxicos. O termo nuclear é associado pela sociedade a bomba e perigo, graças a exemplos emblemáticos como os de Chernobyl e Hiroshima, o que dificulta uma análise mais abrangente dos usos pacíficos desta tecnologia. Acreditando que é importante dotar a sociedade de informações que a permita distinguir fatos de mitos, bem como as vantagens e desvantagens reais desta tecnologia em relação às alternativas disponíveis, este trabalho buscou o esclarecimento e a aceitação pela sociedade da energia obtida pela tecnologia da fissão/fusão nuclear, desenvolvendo estudos quanto à segurança de sua utilização tanto do ponto de vista da saúde humana quanto da qualidade ambiental. Sob o prisma da necessidade de alternativas energéticas que revertam o efeito estufa, foram estudadas as propriedades da tecnologia nuclear enquanto não geradora de monóxido de carbono e uma atraente fonte primária de geração de energia, em substituição completa aos combustíveis fósseis. Através de pesquisa documental, objetivando analisar uma amostra dos livros didáticos mais adotados nas disciplinas que envolvem o ensino da ciência e tecnologia, buscou-se caracterizar a concepção de meio ambiente e as alternativas energéticas, com suas características e benefícios. Ao mesmo tempo, pode ser avaliado o papel do professor na disseminação do uso da tecnologia nuclear, considerado o seu papel de formador de opiniões, bem como aprimorador dos conteúdos didáticos disseminados nas escolas. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-graduação em Sistemas de Gestão | - |
Publicador: dc.publisher | Segurança do Trabalho, Meio-ambiente, Gestão pela Qualidade Total | - |
Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Energia | - |
Palavras-chave: dc.subject | nuclear | - |
Palavras-chave: dc.subject | educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | ambiente | - |
Palavras-chave: dc.subject | Nuclear | - |
Palavras-chave: dc.subject | energy | - |
Palavras-chave: dc.subject | environment | - |
Palavras-chave: dc.subject | education | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO | - |
Título: dc.title | ENERGIA NUCLEAR SOCIALMENTE ACEITÁVEL: RESPEITO AO AMBIENTE E À SEGURANÇA DA POPULAÇÃO | - |
Título: dc.title | HOW NUCLEAR POWER CAN BE ACCEPTABLE TO SOCIETY: MAKING IT SAFE TO ENVIRONMENT AND TO PEOPLE | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Dissertação | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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