Atenção: Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada.
Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional
Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.contributor | Cavaliere, Ricardo Stavola | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:15789464522 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4782812J5 | - |
Autor(es): dc.contributor | Bittencourt, Terezinha Maria da Fonseca Passos | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:18200800622 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/3896981631565147 | - |
Autor(es): dc.contributor | Simões, Darcilia Marindir Pinto | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:90627911749 | - |
Autor(es): dc.contributor | Silva, Maurício da | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:18346221122 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/0556219923760845 | - |
Autor(es): dc.contributor | Azeredo, José Carlos Santos de | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:17546637622 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/6832862656902243 | - |
Autor(es): dc.creator | Souza, Thaís Benálio de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:26:24Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:26:24Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2008-08-01 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2008-03-27 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/17958 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/770608 | - |
Descrição: dc.description | Ce travail propose une investigation sémantique sur une des catégories de mots de la langue portugaise: les conjonctions de coordination. La définition que la NGB confère à tels éléments linguistiques est, dans la plupart des cas, limitative, puisqu elle n indique que leurs valeurs sémantiques primitives à travers les désignations de leurs fonctions les plus générales. Pour qu on se libère de cette vision imposée depuis longtemps par l École et sa méthode decoreba d étude de la morphologie et de la syntaxe, le parlant doit avoir recours à la sémantique, qui est capable de le mener à une étude réflexive des connecteurs et de vérifier donc la pluralité de sens que ces unités de cohésion peuvent manifester sur le plan du texte (discours). Grâce aux concepts de la Linguistique Textuelle et de l Analyse du Discours on vérifie au cours de l analyse sémantique de l objet d étude une infinité de valeurs auxquelles les étudiants de l enseignement primaire et du lycée en général n ont pas d accès. On traite, d un côté, la caractérisation ducrotienne d opérateur logique et d opérateur argumentatif sur la perspective de Koch (In: CLEMENTE, 1992) où l on observe deux types de relations dont les natures sont bien différentes. Ces relations se sont établies par les connecteurs de coordination. D autre part, on discourt sur la conception générale des relations logiques charaudeauniennes, qui sont articulées à l argumentation. De plus, bien que d une façon brève, on expose les contributions coseriennes observées à travers une nouvelle proposition de classification des mots du système linguistique et de leurs respectifs signifiés, ainsi que l analyse du fonctionnement du langage à partir de la triple distinction du contenu. L importance de l investigation du sens est due au fait qu il représente le contenu qui se manifeste en situations concrètes de comunication à partir de deux autres contenus: le contenu significatif (le signifié), qui intègre l essence de n importe quel mot, et le contenu désignatif, c est-à-dire, les éléments et les facteurs linguistiques et extralinguistiques qui se trouvent dans le contexte. | - |
Descrição: dc.description | Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico | - |
Descrição: dc.description | Este trabalho se trata de uma investigação semântica de uma das categorias de palavras da língua portuguesa: as conjunções coordenativas. A definição que a NGB confere a tais elementos lingüísticos é, na maior parte dos casos, limitadora, visto que aponta somente seus valores semânticos primordiais por meio de designações de suas funções mais gerais. Para se libertar dessa visão imposta ao longo do tempo pela Escola e seu método decoreba de estudo da morfossintaxe, o falante deve recorrer à semântica, que é capaz de levá-lo a um estudo reflexivo dos conectivos e, assim, verificar a pluralidade de sentidos que essas unidades coesivas podem manifestar no plano do texto (discurso). Graças a conceitos da Lingüística Textual e da Análise do Discurso, verifica-se, durante a análise semântica do objeto de estudo, uma infinidade de valores a que geralmente alunos dos ensinos fundamental e médio não têm acesso. Aborda-se, de um lado, a caracterização ducrotiana de operador lógico e operador argumentativo na perspectiva de Koch (In: CLEMENTE, 1992), através da qual são observados dois tipos de relações de naturezas bem distintas estabelecidas pelos conectivos coordenativos. De outro lado, discorre-se sobre o conceito geral das relações lógicas charaudeaunianas, articulado à argumentação. Além disso, encontram-se expostas, ainda que com certa brevidade, as contribuições coserianas observadas por meio de nova proposta de classificação das palavras do sistema lingüístico e de seus respectivos significados, bem como a análise do funcionamento da linguagem a partir da tríplice distinção do conteúdo. A relevância da investigação do sentido se deve ao fato de que ele representa o conteúdo que se manifesta em situações concretas de comunicação a partir de outros dois: do conteúdo significativo (significado), que faz parte da essência de qualquer palavra, e do conteúdo designativo, ou seja, de elementos e/ou fa tores lingüísticos e extralingüísticos que permeiam o contexto. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-graduação em Letras | - |
Publicador: dc.publisher | letras | - |
Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Letras | - |
Palavras-chave: dc.subject | Lingüística | - |
Palavras-chave: dc.subject | Língua portuguesa | - |
Palavras-chave: dc.subject | Sintaxe | - |
Palavras-chave: dc.subject | Morfossintaxe | - |
Palavras-chave: dc.subject | Conjunções | - |
Palavras-chave: dc.subject | Morfologia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Conectivos coordenativos | - |
Palavras-chave: dc.subject | Sentido | - |
Palavras-chave: dc.subject | Texto | - |
Palavras-chave: dc.subject | Análise do discurso (Lingüística) | - |
Palavras-chave: dc.subject | Connecteurs de coordination | - |
Palavras-chave: dc.subject | Morphologie | - |
Palavras-chave: dc.subject | Syntaxe | - |
Palavras-chave: dc.subject | Sens | - |
Palavras-chave: dc.subject | Texte | - |
Palavras-chave: dc.subject | Discours | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS | - |
Título: dc.title | Conectivos coordenativos portugueses : por um estudo do sentido no universo textual | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Dissertação | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: