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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Gonçalves, Maria da Graça | - |
Autor(es): dc.contributor | Lima, Augusto César Gonçalves e | - |
Autor(es): dc.contributor | Manhães, Luiz Carlos Siqueira | - |
Autor(es): dc.creator | Teodoro, Roseli Braulio | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:25:44Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:25:44Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-08-09 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-08-09 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-08-09 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/2100 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/770376 | - |
Descrição: dc.description | O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo abordar a relação professor – aluno nas séries iniciais e suas implicações no processo de ensino aprendizagem. No intuito de analisar como se processa essa relação realizei uma pesquisa teórica seguida de conversas e entrevistas com alunos\ as e professores, em que se pesquisaram juntos aos mesmos, como seria essa relação na visão do aluno e também do professor. Pude perceber durante minhas pesquisas que existe uma cobrança muito grande do professor, como se ele fosse o único responsável pela educação do aluno | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Angra dos Reis | - |
Direitos: dc.rights | Open Access | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Afetividade | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aluno e professor | - |
Palavras-chave: dc.subject | Pedagogia | - |
Título: dc.title | A relação professor e aluno nas séries iniciais e suas implicações no processo de ensino aprendizagem | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho de conclusão de curso | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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