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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Almeida, Lucia da Cruz | - |
Autor(es): dc.creator | Costa, Isa | - |
Autor(es): dc.creator | Ribeiro, Carlos de Souza | - |
Autor(es): dc.creator | Ramalho, Pedro Gouvea de Carvalho | - |
Autor(es): dc.creator | Mota, Viviane Medeiros Tavares | - |
Autor(es): dc.creator | Areias, Priscila dos Reis | - |
Autor(es): dc.creator | Moraes, Julia Roberta Pereira | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:24:05Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:24:05Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-31 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-31 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-10-29 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/22239 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/769806 | - |
Descrição: dc.description | O blog (http://propostasensinodefisica.blogspot.com/) é uma iniciativa da equipe do Projeto de Extensão Divulgação de Propostas para o Ensino de Física, constituída por docentes do Departamento de Física e estudantes do Curso de Licenciatura em Física e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da UFF. O seu conteúdo é destinado a professor@s de Ciências do Ensino Fundamental e de Física do Médio interessad@s em recursos didáticos diversificados para dinamizar suas aulas. Por meio de postagens periódicas, são divulgados diferentes tipos de recursos, tais como: material de humor de veiculação social (tiras, charges e memes) e sugestões de situações problemas com o uso desse material; letras de música; vídeos; simulações; arranjos experimentais na perspectiva de favorecer a inclusão de estudantes com deficiências sensoriais. A reflexão sobre a prática docente é fundamental para a efetivação de mudanças na sala de aula. Assim, no blog também há um espaço dedicado a materiais que oportunizem essa reflexão. Ressaltamos que nas atualizações periódicas do blog, a equipe tem contado com a colaboração estudantes e egress@s do Curso de Licenciatura em Física e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, ambos da UFF. OBJETIVO Socializar acervo de recursos didáticos para o ensino de Física e/ou Ciências, como meio de favorecer as formações inicial e permanente de professores e, consequentemente, a melhoria nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental II e no Nível Médio da Educação Básica. ESTRUTURA DO BLOG O Blog é estruturado em 6 seções temáticas: Para refletir; Tiras de humor e memes: o que isso tem a ver com a Física?; Situação-problema com tiras de humor e memes; Física e música; Vídeos, animações e simulações; Recursos experimentais. | - |
Descrição: dc.description | Disponível em: http://propostasensinodefisica.blogspot.com/ | - |
Descrição: dc.description | Nesta seção são postados material de humor (tiras, charges e memes) de veiculação social, cujo conteúdo textual e/ou imagético mantém uma interface com a Ciência, particularmente com a Física. Recorrer a este tipo de material como recurso didático pode favorecer, por um lado, uma ruptura inicial com a rigidez da linguagem científica e, por outro, uma motivação para a compreensão do conteúdo que fornece significado ao humor, favorecendo a evolução conceitual dos e das estudantes. Exemplos deste tipo de material são listados. | - |
Formato: dc.format | 10x15 cm ; 4x3 cm | - |
Formato: dc.format | Imagem em um editor de texto | - |
Formato: dc.format | Colorido | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Direitos: dc.rights | Open Access | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Física | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Ciências | - |
Palavras-chave: dc.subject | Recursos Didáticos | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica | - |
Título: dc.title | Tiras de humor e memes: o que isso tem a ver com a física? | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Imagem com movimento | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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