Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.contributor | Silva, Janie Garcia da | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:53311111122 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/0853766455572489 | - |
Autor(es): dc.contributor | Carvalho, Cacilda Nascimento de | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:79576589622 | - |
Autor(es): dc.contributor | Irving, Marta de Azevedo | - |
Autor(es): dc.contributor | CPF:53399922222 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/1912229324377473 | - |
Autor(es): dc.creator | Baldini, Karla Beatriz Lopes | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:17:48Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:17:48Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2009-06-04 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-10 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/18406 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/767702 | - |
Descrição: dc.description | Ethnobotany tries to understand the relationship between people and plants. Currently, it tackles this relationship with the vegetal world among many different societies. The Itatiaia National Park is a Unit of Conservation of Integral Protection located between the states of Rio de Janeiro and Minas Gerais. The general aim of this work was to identify how the staff and the residents of the park and surroundings recognize woods and aromatic species as useful, and the influence of this knowledge on the conservation of natural resources in that area. As our specific goals, we aimed to verify the current existence of the species studied by Mello (1950) and their use by the community in order to rescue and value the local knowledge, to investigate possible differences in use in different areas, and to trace strategies regarding conservation and management. 30 aromatic species and woods were selected. File cards and picture books were elaborated for the species. Surveys on the area and 64 interviews with the community were conducted. The field trips occurred from June 2006 to September 2007. The community was divided in groups. 9 categories of use for the plants were identified. 18 of 30 species changed their nomenclature. Most of the interviewees were between 51 and 75 years old, they were women, not native to the region, with basic education working in the service sector, besides being married and living in the area for more than 30 years. Regarding the ethnobotanical knowledge, 61 people declared knowing and using vegetal species. These species are mainly used for medicine, food and fuel. As far as preservation is concerned, the community identifies itself as an instrument of conservation and shows notions of respect to the area. It also has good knowledge on the natural resources and their conservation. Both science and local wisdom are knowledge systems with different emphases and approaches. Working together, they can both produce more fruitful results than separately | - |
Descrição: dc.description | A Etnobotânica tenta entender a relação entre pessoas e plantas. Nos dias atuais, ela aborda esta ligação com o mundo vegetal entre as mais diferentes sociedades. O Parque Nacional do Itatiaia é uma Unidade de Conservação de Proteção Integral, localizada entre os estado do Rio de Janeiro e Minas Gerais. O objetivo geral foi identificar de que modo funcionários, residentes do parque e entorno reconhecem como úteis madeiras e espécies aromáticas e a influência do conhecimento sobre a conservação de recursos naturais dentro e no entorno. Como objetivos específicos, buscou-se verificar a existência hoje das espécies estudadas por Mello (1950); o uso destas pela comunidade para resgatar e valorizar o conhecimento local; investigar possíveis diferenças do uso nas diferentes áreas, além de traçar estratégias com vista à conservação e manejo. Foram relacionadas 30 espécies aromáticas e madeiras. Elaboraram se fichas para as espécies e um álbum ilustrado. Realizaram-se levantamentos sobre a área e 64 entrevistas com a comunidade. As idas a campo ocorreram de Junho/2006 Setembro/2007. A comunidade foi dividida em grupos. Identificou-se 9 categorias de uso para as plantas. Verificou-se que 18 das 30 espécies mudaram de nomenclatura. Constantou-se que a maoiria dos entrevistados está na faixa etária de 51 a 75 anos, são mulheres, não nativos da região, possuem o curso fundamental completo e trabalham na prestação de serviços. Casados e moram na área há mais de 30 anos. Sobre o conhecimento etnobotânico, 61 pessoas disseram conhecer e utilizar espécies vegetais. Os principais usos são medicinal, alimentação e combustível. Quanto à conservação, a comunidade se identifica como instrumento de conservação e apresenta noções de respeito a área. Ela possui bom conhecimento sobre recursos naturais e a conservação destes. Tanto a ciência, quanto o saber local, são sistemas de conhecimento, com diferentes ênfases e abordagens, a partir de pontos de vista diversos. Ambos, trabalhando em conjunto, poderiam trazer resultados mais férteis do que cada um separado | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-graduação em Ciência Ambiental | - |
Publicador: dc.publisher | Multidisciplinar | - |
Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Conservação ambiental | - |
Palavras-chave: dc.subject | Etnoconhecimento | - |
Palavras-chave: dc.subject | Madeiras | - |
Palavras-chave: dc.subject | Parque Nacional do Itatiaia(RJ) | - |
Palavras-chave: dc.subject | Environment conservation | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ethno knowledge | - |
Palavras-chave: dc.subject | Woods | - |
Palavras-chave: dc.subject | Itatiaia National Park (RJ) | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::GEOCIENCIAS | - |
Título: dc.title | Etnoconhecimento como ferramenta para a conservação de recursos naturais no Parque do Itatiaia | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Dissertação | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: