A escolarização de jovens e adultos trabalhadores no município de Carangola/MG

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorFávero, Osmar-
Autor(es): dc.contributorCPF:02753766720-
Autor(es): dc.contributorhttp://genos.cnpq.br:12010/dwlattes/owa/prc_imp_cv_int?f_cod=K4783059E8-
Autor(es): dc.contributorValle, Bertha de Borja Reis do-
Autor(es): dc.contributorCPF:06040748753-
Autor(es): dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4786461Y5-
Autor(es): dc.contributorDuarte, Marisa Ribeiro Teixeira-
Autor(es): dc.contributorCPF:19523025600-
Autor(es): dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4767416E8-
Autor(es): dc.creatorAndrade, Elizete Oliveira de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T18:16:56Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T18:16:56Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-10-
Data de envio: dc.date.issued2006-07-12-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-10-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/18445-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/767379-
Descrição: dc.descriptionThe present study aims to analyse the process of schooling of adult people within the municipal educational system of Carangola/MG, as well as understand their perceptions relative to the learning process they experience. The purpose is to understand the reasons for the high rates of repetition and dropping out within that system in the municipality in question, from the perspective of the participants. The subjects of the study were adult students attending the first part of primary education (first four years) at the Escola Municipal Antonio Marques, as well as those attending two classes that deal with students from many levels, located in a state school in that same municipality. The field work was developed in interdependent stages that included: the selection of the sample of the unity under study; the analysis of local context; the application of the questionnaire and the interviewing process to students and teachers; the formation of a group of study with the teachers that were the subjects of the research; participant observation in classes; and gathering and analysing of data. We conclude pointing out elements that should be borne in mind in order to rethink about the schooling process of those students in the municipality focused in the study. The need is emphasised for public policies to prioritise that segment of the population, which has been historically excluded from the education system due to its low quality.-
Descrição: dc.descriptionFundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais-
Descrição: dc.descriptionO foco desta pesquisa é a investigação e análise do processo de escolarização de pessoas jovens e adultas na rede municipal de educação de Carangola/MG, bem como, a compreensão de suas perspectivas quanto ao ensino a que estão submetidos. O objetivo geral surge da perspectiva de entender, a partir do ponto de vista dos estudantes e dos professores, o alto índice de evasão e repetência constantes nessa modalidade de ensino no município em questão. A investigação se desenvolveu com as turmas de educação de jovens e adultos (primeira etapa do Ensino Fundamental 1º ao 4º) da Escola Municipal Antônio Marques e em suas duas turmas vinculadas e multisseriadas, localizadas em uma escola estadual do município. Os processos de investigação se desenvolveram em fases interdependentes: seleção de amostra da unidade escolar pesquisada; análise do contexto atual e análise do contexto local; aplicação de questionário e realização de entrevistas com os estudantes e professores; formação de um grupo de estudo com as professoras envolvidas; observação participante nas salas de aulas; sistematização e análise dos dados levantados. Como resultado, destacamos elementos para repensar o processo de escolarização desses estudantes no município, enfatizando a necessidade de políticas públicas voltadas a esse segmento da população, principalmente, por ter sido historicamente aviltado pela baixa qualidade do ensino.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherPrograma de Pós-graduação em Educação-
Publicador: dc.publisherEducação-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectEcolarização de jovens e adultos-
Palavras-chave: dc.subjectensino noturno-
Palavras-chave: dc.subjectpolíticas públicas-
Palavras-chave: dc.subjecteucação de adultos-
Palavras-chave: dc.subjectCarangola (MG)-
Palavras-chave: dc.subjecttrabalhadores-
Palavras-chave: dc.subjectescolas noturnas-
Palavras-chave: dc.subjectschooling of adults-
Palavras-chave: dc.subjectnight classes-
Palavras-chave: dc.subjectpublic policies.-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO-
Título: dc.titleA escolarização de jovens e adultos trabalhadores no município de Carangola/MG-
Tipo de arquivo: dc.typeDissertação-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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