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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Mansur, Newton Luiz Pires | - |
Autor(es): dc.contributor | Martins, Jorge Simões de Sá | - |
Autor(es): dc.contributor | Costa, Éden Vieira | - |
Autor(es): dc.creator | Oliveira, Lyliane Aparecida Lessa de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:14:24Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:14:24Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-09-12 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-09-12 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/11241 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/766478 | - |
Descrição: dc.description | Neste trabalho nós discutiremos as vantagens e desvantagens de utilizar como ferramentas para o ensino de Física recursos encontrados no ensino a distância, tão amplamente utilizado nos últimos anos em nossa sociedade. A intenção é abordar a história do ensino a distância pelo mundo e em território nacional, discutir seus recursos e possibilidades e apresentar resultados obtidos por essa inovadora forma de ensinar. O presente trabalho pretende, munido de fundamentação teórica e análise de resultados, estimular o leitor a analisar os benefícios e malefícios da utilização da educação a distância no ensino de Física buscando com isso que o leitor seja capaz de se posicionar criticamente a respeito do tema aqui proposto | - |
Descrição: dc.description | In this work, we will discuss the advantages and disadvantages of using as tools for teaching physics resources found in distance learning, so widely used in recent years in our society. The intention is to approach the history of distance learning throughout the world and in national territory, discuss its resources and possibilities, present results obtained by this innovative way of teaching. This present work pretends, with theoretical foundation and analysis of results, to stimulate the reader to analyze the benefits and harms of the use of distance education in the phsysics teaching in order to be able to take a critical position itself critically on the subject here proposed | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Física | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação a distância | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino a distância | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação a distância | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de física | - |
Palavras-chave: dc.subject | EAD | - |
Palavras-chave: dc.subject | Physics teaching | - |
Palavras-chave: dc.subject | Distance education | - |
Título: dc.title | A educação a distância como ferramenta no ensino de física | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho de conclusão de curso | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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