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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Bayma, Andrea Cristina Pavão | - |
Autor(es): dc.contributor | Nobre, Domingos Barros | - |
Autor(es): dc.contributor | Tibau, Anderson | - |
Autor(es): dc.creator | Rodrigues, Karine de Oliveira | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:09:09Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:09:09Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-07-29 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-07-29 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-07-29 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/2045 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/764618 | - |
Descrição: dc.description | O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo investigar como é realizado o trabalho com leitura em uma turma de primeiro ano de uma escola privada. Este objeto de estudo é muito relevante para o campo da educação, à medida que abre a caixa preta de como se colocam em prática as políticas públicas voltadas à superação de um dos mais graves problemas que a educação enfrenta: a alfabetização (a partir do que observei na turma) inicio fazendo uma descrição da minha experiência, das atividades e projetos e busco refletir a respeito da mesma. Concluiu-se nesta pesquisa, que a escola observada traz consigo projetos muito interessantes de incentivo à leitura, contribuindo para que seus alunos levem isso para vida | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Angra dos Reis | - |
Direitos: dc.rights | Open Access | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Leitura | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem | - |
Palavras-chave: dc.subject | Series iniciais | - |
Palavras-chave: dc.subject | Pedagogia | - |
Título: dc.title | Práticas de leitura em uma turma de alfabetização de uma escola privada | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho de conclusão de curso | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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