Oficinas de vídeo pelo celular: o uso, a produção de vídeos e suas possibilidades de utilização como ferramenta pedagógica na educação básica

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorSilveira, Elisabete Cristina Cruvello da-
Autor(es): dc.contributorPêssoa, Wilma Lúcia Rodrigues-
Autor(es): dc.contributorQueiroz, Paulo Pires de-
Autor(es): dc.creatorTavares, Eric de Almeida Fenelon Delphim-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T18:08:48Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T18:08:48Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-05-04-
Data de envio: dc.date.issued2021-05-04-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/21860-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/764476-
Descrição: dc.descriptionO objetivo deste artigo é apresentar e debater o uso de celulares e a produção de vídeos através dos recursos desses aparelhos e pensar de que maneira essa produção pode contribuir na construção de aulas dinâmicas. Isto quer dizer, que favoreçam o aprendizado dos conteúdos da disciplina de Sociologia por parte dos alunos. O principal propósito do trabalho é, portanto, discutir as possibilidades de utilização dessa tecnologia como ferramenta pedagógica. Para efeito dessa análise tomarei como base algumas experiências de oficinas e produção de vídeos que realizei durante minha trajetória acadêmica-
Descrição: dc.descriptionThe purpose of this article is to present and discuss the use of mobile phones and video production through the capabilities of these devices and to think about how this production can contribute to the construction of dynamic classes. This means that they favor the learning of the contents of the Sociology subject by the students. The main purpose of the paper is therefore to discuss the possibilities of using this technology as a pedagogical tool. For the purpose of this analysis I will take as a base some experiences of workshops and video production that I made during my academic career. For the purpose of this analysis I will take as a base some experiences of workshops and vídeo production that I made during my academic career-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Federal Fluminense-
Publicador: dc.publisherNiterói-
Direitos: dc.rightsOpen Access-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectAudiovisual-
Palavras-chave: dc.subjectTIC na educação-
Palavras-chave: dc.subjectTelefone celular-
Palavras-chave: dc.subjectEducação básica-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de sociologia-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de sociologia-
Palavras-chave: dc.subjectEducação básica-
Palavras-chave: dc.subjectProdução de vídeo-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologias da Informação e da Comunicação-
Palavras-chave: dc.subjectTelefone celular-
Palavras-chave: dc.subjectAudiovisual-
Palavras-chave: dc.subjectICT in education-
Palavras-chave: dc.subjectCellular phone-
Palavras-chave: dc.subjectBasic education-
Palavras-chave: dc.subjectSociology teaching-
Título: dc.titleOficinas de vídeo pelo celular: o uso, a produção de vídeos e suas possibilidades de utilização como ferramenta pedagógica na educação básica-
Tipo de arquivo: dc.typeTrabalho de conclusão de curso-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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