Ensino e mercado editorial de livros didáticos de história do Brasil : Rio de Janeiro (1870-1924)

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorMaciel, Laura Antunes-
Autor(es): dc.contributorCPF:24231179822-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/0048630099565991-
Autor(es): dc.contributorAbreu, Martha Campos-
Autor(es): dc.contributorCPF:24809870022-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/0437999126739133-
Autor(es): dc.contributorEngel, Magali Gouveia-
Autor(es): dc.contributorCPF:24657443322-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/7177661266996096-
Autor(es): dc.creatorSilva, Alexandra Lima da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T18:07:16Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T18:07:16Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-10-
Data de envio: dc.date.issued2010-06-15-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-10-
Data de envio: dc.date.issued2008-03-06-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/17319-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/763925-
Descrição: dc.descriptionThis work analyzes the didactic book elaboration of History of Brazil from the joints between the expansion of education and the publishing market in the city of Rio de Janeiro between 1870 and 1924. Through varied sources, such as proper didactic books, catalogues and registers of publishing companies, programs of education, announcements, periodic and memories, this study search to understand the changes and continuities in the didactic book production of History of Brazil in the bulge of the popularization of the culture scholar and the reading public magnifying in the city. Search to follow the actions of the involved citizens in this process - authors, booksellers, publishers and professors - in search of its motivations and of the multiple involved meanings in the experiences of vulgarization of the historical knowledge through didactic manuals and of the magnifying of formal education.-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho analisa a elaboração de livros didáticos de História do Brasil a partir das articulações entre a expansão do ensino e do mercado editorial na cidade do Rio de Janeiro entre 1870 e 1924. Através de fontes variadas, tais como os próprios livros didáticos, catálogos e almanaques de editoras, programas de ensino, anúncios, periódicos e memórias, este estudo busca compreender as mudanças e permanências na produção de livros didáticos de História do Brasil no bojo da popularização da cultura letrada e da ampliação de públicos leitores na cidade. Procura acompanhar as ações dos sujeitos envolvidos nesse processo autores, livreiros, editores e professores em busca de suas motivações e dos múltiplos significados envolvidos nas experiências de vulgarização do conhecimento histórico através de manuais didáticos e da ampliação do ensino formal.-
Formato: dc.formatapplication/zip-
Formato: dc.formatapplication/octet-stream-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherPrograma de Pós-graduação em História-
Publicador: dc.publisherHistória-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectLivro didático-
Palavras-chave: dc.subjectLeitura-
Palavras-chave: dc.subjectIndústria do livro-
Palavras-chave: dc.subjectHistória do Brasil-
Palavras-chave: dc.subjectEstudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectLivro-
Palavras-chave: dc.subjectIndústria e comércio-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de história-
Palavras-chave: dc.subjectMercado editorial-
Palavras-chave: dc.subjectDidactic books-
Palavras-chave: dc.subjectPublishing market-
Palavras-chave: dc.subjectEducation of History-
Palavras-chave: dc.subjectHistory of Brazil-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA-
Título: dc.titleEnsino e mercado editorial de livros didáticos de história do Brasil : Rio de Janeiro (1870-1924)-
Tipo de arquivo: dc.typeDissertação-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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