Roteiro para elaboração de proposta de projeto de estudo socioambiental no eixo temático ‘ambientes ignorados: cotidiano de escolhas (des)construídas’

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorAshley, Patrícia Almeida-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T18:05:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T18:05:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2017-04-18-
Data de envio: dc.date.issued2017-04-18-
Data de envio: dc.date.issued2017-04-18-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/3361-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/763414-
Descrição: dc.descriptionO roteiro adota o modelo 7W2H1T, elaborado pela Profa. Patricia, para orientar a métodos de elaboração de projetos e métodos de análise de fatos socioambientais. Na aplicação do modelo 7W2H1T para a concepção do projeto de estudo, cada uma das questões do modelo 7W2H1T (Who, What, When, Where, Why, What for, For Whom; How, How Much; e Then) colaboram na estruturação de um modelo mental para observar, investigar, explicar o que está se buscando respostas e como e para quem tais respostas serão relevantes, além do próprio investigador estudante. Acompanha o roteiro a sua aplicação em formulário eletrônico disponibilizado aos estudantes. Mais informações, entre em contato com a autora Profa. Patricia Almeida Ashley pelo Núcleo Girassol de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectEducação ativa-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem baseada em projetos-
Palavras-chave: dc.subjectEstudos socioambientais-
Palavras-chave: dc.subjectEducação ambiental-
Título: dc.titleRoteiro para elaboração de proposta de projeto de estudo socioambiental no eixo temático ‘ambientes ignorados: cotidiano de escolhas (des)construídas’-
Tipo de arquivo: dc.typeLearning Object-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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