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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Mouzinho, Gláucia Maria Pontes | - |
Autor(es): dc.contributor | Mamani, Hernán Armando | - |
Autor(es): dc.contributor | Campos, Heitor Benjamim | - |
Autor(es): dc.creator | Viana, Thiago de Lima | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:04:30Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T18:04:30Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-07-23 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-07-23 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/14479 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/763013 | - |
Descrição: dc.description | Utilizando o paradigma antropológico “interpretação” e “narrativas”, defendido por Clifford Geertz. Abordarei nesta etnografia o ambiente universitário, correspondendo assim as suas estruturas físicas e as construções simbólicas que os meus interlocutores e demais estudantes ressignificam o espaço. Explicitarei também a formação de “famílias” por meio das redes de afeto e identidade, “acolhendo” os estudantes recém-chegados e também formando os “coletivos”. E por fim, irei apresentar as formas disciplinares do ambiente acadêmico, desde as classificações sobre o “bom aluno” e como os estudantes se utilizam de autores e vivências como forma de “luta” em busca de uma demanda por direitos | - |
Descrição: dc.description | Using the anthropological paradigm "interpretation" and "narratives", advocated by Clifford Geertz. I will approach in this ethnography the university environment, corresponding its physical structures and the symbolic constructions that my interlocutors and other students re-signify the space. I will also explain the formation of "families" through the networks of affection and identity, "welcoming" the newly arrived students and also forming the "collectives". And finally, I will present the disciplinary forms of the academic environment, from the classifications of the "good student" and how students use authors and experiences as a form of "struggle" in search of a demand for rights | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | Open Access | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Conflito | - |
Palavras-chave: dc.subject | Diversidade | - |
Palavras-chave: dc.subject | Demandas por direito | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino superior | - |
Palavras-chave: dc.subject | Etnografia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ambiente escolar | - |
Palavras-chave: dc.subject | Estudante | - |
Palavras-chave: dc.subject | Movimento estudantil | - |
Palavras-chave: dc.subject | Rede social | - |
Palavras-chave: dc.subject | Socialização | - |
Palavras-chave: dc.subject | Direito | - |
Palavras-chave: dc.subject | Geertz, Clifford, 1926-2006 | - |
Palavras-chave: dc.subject | Conflict | - |
Palavras-chave: dc.subject | Diversity | - |
Palavras-chave: dc.subject | Rights claims | - |
Título: dc.title | "A reunião das pessoas que eram excluídas na escola": uma etnografia sobre "luta", diversidade e demandas por direitos na universidade | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho de conclusão de curso | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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