Análogo clássico do spin do elétron: uma proposta de interdisciplinaridade

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorSouza, José Antônio e-
Autor(es): dc.contributorCosta, Eden Vieira-
Autor(es): dc.contributorMansur, Newton Luiz Pires-
Autor(es): dc.creatorMentzingen, Bruno Cesar Rosa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T18:03:58Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T18:03:58Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-02-19-
Data de envio: dc.date.issued2020-02-19-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/12935-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/762841-
Descrição: dc.descriptionAs questões que assolam a sociedade, em geral não se apresentam sob um único ponto de vista. Na maioria das vezes, trata-se de problemas multidisciplinares cujas soluções exigem um repertório minimamente integrado e articulado com várias áreas do conhecimento. Infelizmente o ambiente da sala de aula ainda se encontra muito compartimentado, cada disciplina em sua “caixinha”, o que acaba por distanciar conhecimento desenvolvido em sala de aula da realidade, afinal os problemas tratados em sala obedecem a condições de contorno muito distantes da realidade dos alunos e professores. Nesse contexto, a interdisciplinaridade se apresenta como algo urgente e essencial. O presente trabalho inicia com uma discussão sobre o conceito de interdisciplinaridade e apresenta diferentes visões de documentos oficiais e de diferentes autores da área. Em seguida toma o spin do elétron como objeto de extrema importância histórica, tecnológica, científica, e aborda temas que permitem introduzir e trabalhar, em sala de aula, o conceito de spin e todos os seus desdobramentos, fornecendo assim subsídios e informações para que o professor de nível médio possa se apropriar e desenvolver uma abordagem multidisciplinar-
Descrição: dc.descriptionThe question that plague society, in general, do not come from a single point of view. Most of the time, these are multidisciplinary problems whose solutions require a minimally integrated and articulated repertoire with various areas of knowledge. Unfortunately the classroom environment is still very compartmentalized, each subject in its "box", which can distance the knowledge developed in the classroom from realitty, after all, the problems treated in the classroom obey boundary conditions very distant from reality students and teachers. In this context, interdisciplinarity presents itself as something urgent and essential. The present work begins with a discussion on the concept of interdisciplinarity and presents different views of official documents and different authors in the field. Then it takes the electron spin as an object of extreme historical, technological, scientific importance, and addresses themes that allow introducing and working, in the classroom, the concept of spin and all its consequences, thus providing subsidies and information for the high school teacher can take ownership and develop a multidisciplinary approach-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectSpin-
Palavras-chave: dc.subjectElétron-
Palavras-chave: dc.subjectModelo clássico-
Palavras-chave: dc.subjectInterdisciplinaridade-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de física-
Palavras-chave: dc.subjectTerras-raras-
Palavras-chave: dc.subjectMagnetismo-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de química-
Palavras-chave: dc.subjectCTS-
Palavras-chave: dc.subjectSpintrônica-
Palavras-chave: dc.subjectInterdisciplinaridade-
Palavras-chave: dc.subjectSpin do Elétron-
Palavras-chave: dc.subjectHistória da física moderna-
Palavras-chave: dc.subjectFísica e química-
Palavras-chave: dc.subjectSpin-
Palavras-chave: dc.subjectElectron-
Palavras-chave: dc.subjectClassic model-
Palavras-chave: dc.subjectInterdisciplinarity-
Palavras-chave: dc.subjectPhysics teaching-
Palavras-chave: dc.subjectRare Earths-
Palavras-chave: dc.subjectMagnetism-
Palavras-chave: dc.subjectChemistry teaching-
Palavras-chave: dc.subjectCTS-
Palavras-chave: dc.subjectSpintronics-
Título: dc.titleAnálogo clássico do spin do elétron: uma proposta de interdisciplinaridade-
Tipo de arquivo: dc.typeTrabalho de conclusão de curso-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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