FORMAÇÃO DE METROLOGISTAS DA RBMLQ: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorFerraz, Fernando de Toledo-
Autor(es): dc.contributorCPF:89675522222-
Autor(es): dc.contributorCosta, Helder Gomes-
Autor(es): dc.contributorCPF:11133344422-
Autor(es): dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4782862T9&dataRevisao=null-
Autor(es): dc.creatorLazari, Renato Ferreira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T17:56:08Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T17:56:08Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-10-
Data de envio: dc.date.issued2007-04-02-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-10-
Data de envio: dc.date.issued2004-01-27-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/20851-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/760407-
Descrição: dc.descriptionThe objective of this dissertation is to propose a new approach for a course for metrologists of the RBMLQ. The research was accomplished according to the following stages: issues to be responded related to identification of the problem, definition of the main objective, questions that need to be responded referring to the manitenance of a bank of metrology competences, to the partnerships with the teaching institutions and to the need of that labour for the private initiative. The theoretical research was elaborated based on an exploratory, descritive, qualitative, bibliographical, and documental research, and on driven interviews. Through this study it was made clear that this type of approach is to be extended to others segments besides Inmetro itself due to the globalization, new technologies and to the strategic guidelines envisioned for the next years. Being so, besides answering the formulated issues the dissertation also signaled actions and tendencies to minimize the latent problems in the scenery of metrologists qualification.-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Federal Fluminense-
Descrição: dc.descriptionO objetivo da dissertação é propor uma nova abordagem para o curso de formação de metrologistas da RBMLQ. A pesquisa foi realizada seguindo as seguintes etapas: identificação do problema, definição do objetivo principal, e questões a serem respondidas, no que se refere à manutenção de um banco de competências em metrologia, às parcerias com as instituições de ensino e à necessidade dessa mão-de-obra para a iniciativa privada. A fundamentação teórica foi elaborada a partir da pesquisa exploratória, descritiva ,qualitativa, bibliográfica e documental e de entrevistas estruturadas. Por meio deste estudo, ficou evidenciado a necessidade da transferência dessa formação para outros segmentos, além do Inmetro, devido à globalização, novas tecnologias e às diretrizes estratégicas para a metrologia legal, previstas para os próximos anos. Assim sendo, a dissertação além de responder as questões formuladas também sinalizou ações e tendências para minimizar os problemas latentes no cenário de formação de metrologistas.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherPrograma de Pós-graduação em Sistemas de Gestão-
Publicador: dc.publisherSegurança do Trabalho, Meio-ambiente, Gestão pela Qualidade Total-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectmetrologistas, formação e parcerias.-
Palavras-chave: dc.subjectmetrologists, qualification and partnerships.-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO-
Título: dc.titleFORMAÇÃO DE METROLOGISTAS DA RBMLQ: DESAFIOS E PERSPECTIVAS-
Tipo de arquivo: dc.typeDissertação-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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