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Metadados | Descrição | Idioma |
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Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T17:52:39Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T17:52:39Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-09-03 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-09-03 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-03-31 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://app.uff.br/riuff/handle/1/23127 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/759296 | - |
Descrição: dc.description | Coordenação: Elis de Araújo Miranda e Maria Priscila Pessanha de Castro. | - |
Descrição: dc.description | Professores colaboradores: Leonardo Vasconcellos da Silva, Marcelo Warner da Silva, Marcelo C. Gantos, Rosa Maria Alvarenga. | - |
Descrição: dc.description | Parcerias: Laboratório Cultura, Planejamento e Representação Espacial, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), Universidade Federal Fluminense, Observatório da Educação, CAPES, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), Colégio Estadual João Pessoa. | - |
Descrição: dc.description | Designers: Saulo Alonso de Souza Pereira (Projeto Gráfico), Érico de Araújo Miranda (Logotipo do Lab. Cult). | - |
Descrição: dc.description | O Projeto "A Produção Fotográfica como Instrumento Didático Interdisciplinar: uma interação entre a física, química, geografia, história e arte" teve por objetivo apresentar um método de ensino inovador na perspectiva interdisciplinar. O método consiste em realizar um projeto fotográfico, desenvolvido ao longo de um ano letivo, em dez etapas, onde em cada etapa haveria a participação de um professor responsável pela orientação das atividades. Inicia-se organizando os estudantes em grupo de idades e séries distintas para que a produção do conhecimento ocorra horizontalmente. O primeiro encontro se dá para tratar da história da fotografia. Segue para a produção de câmeras fotográficas artesanais; montagem do laboratório e criação de um positivador artesanal; criação de roteiros para as saídas fotográficas a depender do tema escolhido para fotografar; revelação das fotografias no laboratório fotográfico; passando para positivar as imagens; analisar e selecionar aquelas que irão para a exposição. Organização da exposição compondo imagens e objetos. Em cada etapa são discutidos conceitos; métodos e contextos sociais, culturais e geohistóricos. Este é um projeto de incentivo à produção do conhecimento inter e multidisciplinar, reconhecendo a relação indissociável entre ciência e arte. | - |
Descrição: dc.description | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico (CNPq) | - |
Descrição: dc.description | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | - |
Formato: dc.format | 10x15 cm | - |
Formato: dc.format | - | |
Formato: dc.format | Colorido | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Direitos: dc.rights | Open Access | - |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Igreja Nossa Senhora da Lapa | - |
Palavras-chave: dc.subject | Pinhole | - |
Palavras-chave: dc.subject | Cartão postal | - |
Palavras-chave: dc.subject | Fotografia artesanal | - |
Palavras-chave: dc.subject | Campos dos Goytacazes | - |
Palavras-chave: dc.subject | Cidade | - |
Palavras-chave: dc.subject | Imagem fotográfica | - |
Palavras-chave: dc.subject | Templo religioso | - |
Palavras-chave: dc.subject | Projeto didático interdisciplinar | - |
Título: dc.title | Igreja Nossa Senhora da Lapa | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Cartão postal | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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