Distúrbios do neurodesenvolvimento associados à exposição ao etanol e sua influência na aprendizagem

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorSerfaty, Claudio Alberto-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/2434741735967189-
Autor(es): dc.contributorChagas, Luana da Silva-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/7223742353205470-
Autor(es): dc.contributorSilva, Simone Florim da-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/0912367000036962-
Autor(es): dc.contributorMelibeu, Adriana da Cunha Faria-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/5008053566749422-
Autor(es): dc.contributorCabral, Luiz Mors-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/5525595141868422-
Autor(es): dc.contributorGomes, Ana Lucia Tavares-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/2371748267138577-
Autor(es): dc.creatorFerreira, Julia Huber-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T17:51:03Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T17:51:03Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-08-08-
Data de envio: dc.date.issued2023-08-08-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://app.uff.br/riuff/handle/1/29828-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/758784-
Descrição: dc.descriptionOs Transtornos do Espectro Alcoólico Fetal (TEAF) compreendem um conjunto de distúrbios ocasionados pela ingestão de bebidas alcoólicas durante a gestação. Dentro do organismo fetal, o cérebro acaba sendo o órgão mais suscetível a sofrer danos como alterações de etapas do desenvolvimento do Sistema Nervoso e a geração de um ambiente inflamatório, que podem acarretar em mudanças estruturais e déficits cognitivos, que podem dificultar o processo de aprendizagem e assim acarretar em um baixo desempenho escolar. A partir dos materiais disponíveis na literatura buscamos produzir um material sobre o tema que possa ser lido e que seja de fácil compreensão para os educadores, além de sugerir e justificar o uso de estratégias pedagógicas facilitem o processo de aprendizagem, segundo o conhecimento neurocientífico. Verificamos que crianças em idade escolar expostas ao álcool durante a gestação apresentam a longo prazo prejuízos escolares com baixo desempenho e performance. Além do diagnóstico do TEAF esses indivíduos podem ainda apresentar sintomas observados no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e do Transtorno do Espectro Autista, o que pode ocasionar em maiores prejuízos no processo de aprendizagem. Por isso trazemos estratégias educativas e suas vantagens para que possam ser aplicadas por educadores, a fim de poder minimizar possíveis dificuldades que possam existir por parte dessas crianças. Além disso, por conta da escola apresentar um papel fundamental na educação, torna-se necessário que haja uma instrumentalização dos educadores ao se adquirir um conhecimento prévio acerca desses transtornos e saibam lidar da melhor maneira com as possíveis dificuldades que essas crianças possam apresentar.-
Descrição: dc.descriptionFetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD) comprise a set of disorders caused by the ingestion of alcoholic beverages during pregnancy. Within the fetal organism, the brain ends up being the most susceptible organ to suffer damage, such as alterations in the stages of development of the Nervous System and the generation of an inflammatory environment, which can lead to structural changes and cognitive deficits, which can hinder the learning process and thus lead to poor school performance. From the materials available in the literature, we seek to produce material on the subject that can be read and that is easy to understand for educators, in addition to suggesting and justifying the use of pedagogical strategies that facilitate the learning process, in the light of neuroscientific knowledge. We found that school-age children exposed to alcohol during pregnancy have long-term school impairments with low performance. In addition to the FASD diagnosis, these individuals may also have symptoms observed in Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Autism Spectrum Disorder, which can lead to greater impairments in the learning process. That is why we bring educational strategies and their advantages so that they can be applied by educators, in order to minimize possible difficulties that may exist on the part of these children. In addition, because the school plays a fundamental role in education, it is necessary for educators to be instrumental in acquiring prior knowledge about these disorders and knowing how to deal in the best way with the possible difficulties that these children may have.-
Descrição: dc.description40 f.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsOpen Access-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectÁlcool-
Palavras-chave: dc.subjectGestação-
Palavras-chave: dc.subjectNeurodesenvolvimento-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Palavras-chave: dc.subjectTranstorno do Espectro Alcoólico Fetal-
Palavras-chave: dc.subjectEtanol-
Palavras-chave: dc.subjectDesenvolvimento cognitivo-
Palavras-chave: dc.subjectCriança com distúrbio da aprendizagem-
Palavras-chave: dc.subjectDesenvolvimento infantil-
Palavras-chave: dc.subjectProcesso de ensino-aprendizagem-
Palavras-chave: dc.subjectNeurobiologia-
Palavras-chave: dc.subjectRendimento escolar-
Palavras-chave: dc.subjectAlcohol-
Palavras-chave: dc.subjectPregnancy-
Palavras-chave: dc.subjectNeurodevelopment-
Palavras-chave: dc.subjectLearning-
Palavras-chave: dc.subjectEducation-
Título: dc.titleDistúrbios do neurodesenvolvimento associados à exposição ao etanol e sua influência na aprendizagem-
Tipo de arquivo: dc.typeTrabalho de conclusão de curso-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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