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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Sato, Anderson Mululo | - |
Autor(es): dc.contributor | Sato, Anderson Mululo | - |
Autor(es): dc.contributor | Leal, Paulo Jorge Vaitsman | - |
Autor(es): dc.contributor | Lisboa, Vitor Santos | - |
Autor(es): dc.creator | Sá, Lucas Dantas | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T17:47:26Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T17:47:26Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-06-13 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-06-13 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://app.uff.br/riuff/handle/1/25183 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/757536 | - |
Descrição: dc.description | A região da BIG (Baía da Ilha Grande) é reconhecida como extremamente chuvosa, sua população tem apresentado elevadas taxas de crescimento e a gestão dos recursos hídricos é questionada quanto à sua sustentabilidade ambiental. O projeto tem como área piloto o Bairro do Retiro – Angra dos Reis, representativo das condições de abastecimento da BIG e local onde a UFF conquistou um espaço para instalação de um novo campus universitário. O bairro conta com pequenas bacias de drenagem compostas por encostas íngremes parcialmente desmatadas. No bairro existem seis captações de água e o uso/ocupação do solo se faz com atividades cada vez mais diversificadas e impactantes, com aumento constante da preocupação quanto à quantidade e qualidade dos recursos hídricos. A Bacia Escola é definida por Sato (2020) como um sistema hidrográfico ou bacia hidrográfica na qual se desenvolvem pesquisa- ação, atividades de educação ambiental e gestão ambiental participativa. O presente trabalho é fruto da linha de pesquisa Bacia Escola do Retiro, onde já foi desenvolvido ações de educação ambiental para o público escolar e moradores, ações de monitoramento hidrológico, além da execução de ações desenvolvidas pelo PAC (plano de ação comunitário) criado junto com a associação de moradores e outros parceiros, tendo com todos uma relação dialógica e de ecologia de saberes. O presente trabalho, através das ações de monitoramento hidrológico e análise de dados pluviométricos, destaca a importância da cobertura vegetal para manutenção e equilíbrio ecológico do sistema hidrográfico da Bacia escola do Retiro. Como conclusão deste trabalho e de modo complementar aos avanços do projeto Bacia Escola do Retiro, se fez necessário o uso de dados hidrológicos para auxiliar, estimular ações de educação ambiental e embasar a tomada de decisões no gerenciamento sustentável da bacia hidrográfica. | - |
Descrição: dc.description | The BIG (Ilha Grande Bay) region is recognized as extremely rainy, its population has shown high growth rates and the management of water resources is questioned as to its environmental sustainability. The project has as pilot area the Retiro Neighborhood - Angra dos Reis, representative of the supply conditions of BIG and place where UFF conquered a space for installation of a new university campus. The neighborhood has small drainage basins composed of steep slopes partially deforested. In the neighborhood there are six water collections and the use/occupation of the soil is done with increasingly diversified and impactful activities, with a constant increase in concern about the quantity and quality of water resources. Basin School is defined by Sato (2020) as a hydrographic system or hydrographic basin in which action research, environmental education activities and participatory environmental management are developed. The present work is the result of the research line Bacia Escola do Retiro, where environmental education actions have already been developed for the school public and residents, hydrological monitoring actions, in addition to the execution of actions developed by the PAC (community action plan) created together with the association of residents and other partners, having with all a dialogical and ecology relationship of knowledge. The present work, through hydrological monitoring actions and analysis of rainfall data, highlights the importance of vegetation cover for maintenance and ecological balance of the hydrographic system of retiro school basin. As a conclusion to this work and in addition to the advances of the Retiro School Basin project, it was necessary to use hydrological data to assist, stimulate environmental education actions and support decision- making in the sustainable management of the hydrographic basin. | - |
Descrição: dc.description | 34 | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | Open Access | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Bacia Escola | - |
Palavras-chave: dc.subject | Hidrologia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Monitoramento hidrológico | - |
Palavras-chave: dc.subject | Florestas | - |
Palavras-chave: dc.subject | School Basin | - |
Palavras-chave: dc.subject | Hydrology | - |
Palavras-chave: dc.subject | Hydrological monitoring | - |
Palavras-chave: dc.subject | Forests | - |
Título: dc.title | Bacia Escola do Retiro Angra dos Reis/RJ: Papel funcional da mata atlântica na hidrologia de bacias de drenagem | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho de conclusão de curso | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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