Ensino de Matemática em Jornais Pedagógicos do Rio de Janeiro no século XIX: A Instrucção Pública, A Escola e Instrucção Nacional

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorSoares, Flávia dos Santos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T17:44:05Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T17:44:05Z-
Data de envio: dc.date.issued2016-06-26-
Data de envio: dc.date.issued2016-06-26-
Data de envio: dc.date.issued2014-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/1844-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/756408-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho é fruto do projeto O ensino de Matemática na imprensa periódica educacional do século XIX vinculado a FAPERJ na modalidade APQ1 com foco as revistas (jornais) pedagógicas e como objetivo discutir sobre os artigos publicados na imprensa periódica que tratam de questões voltadas ao ensino de Matemática durante o século XIX.As principais fontes utilizadas foram os arquivos periódicos disponíveis na Biblioteca Nacional publicados no Rio de Janeiro, escritos por ou para os professores e que continham seções ou artigos sobre o ensino de matemática. Para este texto são feitas considerações sobre os periódicos A Instrução Pública, A Escola, A Instrucção Nacional.-
Descrição: dc.descriptionSim-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherNiterói-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Título: dc.titleEnsino de Matemática em Jornais Pedagógicos do Rio de Janeiro no século XIX: A Instrucção Pública, A Escola e Instrucção Nacional-
Tipo de arquivo: dc.typeAnais de Evento-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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