Cidade com criança: apropriação, mobilidade e autonomia infantil nos espaços públicos

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorAraujo, Eloisa Carvalho de-
Autor(es): dc.contributorAzevedo, Jorge Baptista de-
Autor(es): dc.contributorMonteiro, Patricia Menezes Maya-
Autor(es): dc.contributorRamos, Diana Helene-
Autor(es): dc.creatorCorrêa, Rachel Maciel-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-07-11T17:37:12Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-07-11T17:37:12Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-12-05-
Data de envio: dc.date.issued2021-12-05-
Data de envio: dc.date.issued2019-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/23777-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/753973-
Descrição: dc.descriptionEsta pesquisa trata da relação entre a configuração dos espaços livres públicos, as experiências infantis de apropriação e mobilidade urbana que proporcionam e o desenvolvimento da autonomia das crianças que as vivenciam, a partir das contribuições de Jane Jacobs, Mayumi Lima e Paulo Freire, entre outros. A pesquisa busca também compreender como a percepção ambiental infantil e as experiências precedentes das pessoas que cuidam e acompanham as crianças pelos espaços da cidade, predominantemente femininas, influenciam as práticas urbanas infantis. Para além das praças e parques, o olhar está direcionado para as ruas e os percursos casa-escola-casa, mais especificamente nos bairros de Botafogo e Humaitá, na cidade do Rio de Janeiro.-
Descrição: dc.descriptionThis research deals with the relation between the configuration of open public spaces, the children's experiences of appropriation and urban mobility that they provide, and the development of the autonomy of the children who experience them, based on the contributions of Jane Jacobs, Mayumi Lima and Paulo Freire, among others . The research also seeks to understand how children's environmental perception and the previous experiences of people who care for and accompany children through city spaces, predominantly female, influence children's urban practices. Beyond the squares and parks, the look is directed to the streets and routes home-schoolhome, more specifically in the neighborhoods of Botafogo and Humaitá, in the city of Rio de Janeiro.-
Descrição: dc.description226 f.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherNiterói-
Direitos: dc.rightsOpen Access-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectCrianças-
Palavras-chave: dc.subjectAutonomia-
Palavras-chave: dc.subjectMobilidade-
Palavras-chave: dc.subjectPercurso casa-escola-
Palavras-chave: dc.subjectPercepção ambiental infantil-
Palavras-chave: dc.subjectRede de apoio-
Palavras-chave: dc.subjectEspaço público-
Palavras-chave: dc.subjectEspaço livre público-
Palavras-chave: dc.subjectCriança-
Palavras-chave: dc.subjectMobilidade urbana-
Palavras-chave: dc.subjectAutonomia infantil-
Palavras-chave: dc.subjectBotafogo (Rio de Janeiro, RJ)-
Palavras-chave: dc.subjectHumaitá (Rio de Janeiro, RJ)-
Palavras-chave: dc.subjectChildren-
Palavras-chave: dc.subjectAutonomy-
Palavras-chave: dc.subjectMobility-
Palavras-chave: dc.subjectHome-school route-
Palavras-chave: dc.subjectChildren's environmental perception-
Palavras-chave: dc.subjectSupport network-
Título: dc.titleCidade com criança: apropriação, mobilidade e autonomia infantil nos espaços públicos-
Tipo de arquivo: dc.typeDissertação-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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