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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Braga, Flavia Teixeira | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/4888770470783793 | - |
Autor(es): dc.contributor | Julianelli, Anna Rachel Baracho Eduardo | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/1171820374307734 | - |
Autor(es): dc.contributor | Martins, Gustavo de Oliveira | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/9690615630677111 | - |
Autor(es): dc.creator | Oliveira, Larrissa Dias Baptista de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T17:28:28Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T17:28:28Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-10-18 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-10-18 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://app.uff.br/riuff/handle/1/30840 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/751024 | - |
Descrição: dc.description | Esse trabalho de conclusão de curso propõe a criação de um parque urbano, dentro do campus universitário da Praia Vermelha/UFF, localizado no bairro de São Domingos em Niterói/RJ, voltado para o ensino teórico-prático das ciências naturais e matemáticas. A proposta do parque e a escolha do sítio têm como base três pontos em comum: 1 – Os princípios básicos da essência da universidade pública – ensino, pesquisa e extensão; 2 – A participação direta da área do campus na cidade; 3 – a localização privilegiada, próxima ao centro da cidade, direcionada como área de interesse paisagístico e turístico. Tendo como objetivo principal a proposição de um espaço livre urbano multifuncional, o parque se justifica pela possibilidade de atuar na relação entre o papel da universidade, como perspectiva de ensino, e da prefeitura, ao proporcionar ações de interesse coletivo. Ambos, como agentes públicos, permitem integrar, através do parque, questões de caráter educacional, ambiental, social e urbano, ao promover lazer recreativo e lúdico, auxiliando na compreensão de fenômenos físicos, biológicos e geográficos no dia a dia das pessoas. Para construção do projeto foi adotado como método de trabalho questões de cunho quantitativo e qualitativo, avaliados a partir da análise da paisagem urbana ambiental, e dos instrumentos normativos, as quais guiaram as diretrizes e decisões projetuais. Ainda no processo de pesquisa e proposição, foram selecionados parâmetros ecológicos funcionais, para a adoção do partido de implantação das áreas, que se relacionam diretamente com o suporte ambiental e alinham a proposição das espécies vegetais que estruturam e compõem do espaço livre do parque. O resultado apresentado, ressalta como o papel do espaço livre multifuncional e de uso coletivo, pode ser potencializado através da universidade pública, que promove a possibilidade de ações educativas, que materializam na cidade a experiência do apreender cognitivo, contribuindo para os múltiplos papéis da dinâmica ambiental e urbana, sendo flexível e ativo na vida da sociedade e do campus universitário. | - |
Descrição: dc.description | 48 f. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | Open Access | - |
Direitos: dc.rights | CC-BY-SA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Parque urbano | - |
Palavras-chave: dc.subject | UFF | - |
Palavras-chave: dc.subject | Paisagismo | - |
Palavras-chave: dc.subject | Espaço urbano | - |
Palavras-chave: dc.subject | Campus universitário | - |
Palavras-chave: dc.subject | Niterói (RJ) | - |
Título: dc.title | Parque da Ciência: uma proposta de educação interativa | - |
Tipo de arquivo: dc.type | Trabalho de conclusão de curso | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF |
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