Formação docente no ensino de Sociologia na perspectiva da educação inclusiva: um estudo em uma escola de ensino médio da Rede Estadual de Pernambuco

Título: 
Autor(es) e Colaborador(es): 
Data: 
1-Jul-2024
Tipo: 
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Aparece nas coleções:Materiais PROFSOCIO

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