A docência e a formação continuada - A importância da formação continuada para os docentes em todos os níveis, primando pelo nível superior (Atena Editora)

Abstract

Os desafios presentes na educação superior, assim como na trajetória de seus docentes profissionais são cada vez maiores, confirmando a necessidade de pesquisas que busquem conhecer de forma reflexiva e crítica a formação e a atuação do docente da educação universitária nessa nova realidade. A intenção de debater sobre a formação de professores para o ensino superior, através de uma perspectiva reflexiva, vem de fato dos questionamentos e exigências surgidas nesse novo modelo de sociedade, acelerado e informatizado, em relação a capacitação, a atualização, ao fazer pedagógico e a atuação desses profissionais em sala de aula. O objetivo é buscar compreender essa polêmica no meio acadêmico e na sociedade, na intenção de contribuir oferecendo meios para que se encontre solução para esses questionamentos. Refletir se de fato o conjunto de conteúdo para os distintos campos do conhecimento são imprescindíveis no trabalho com os estudantes de graduação, se também é verdadeira a orientação da formação num eixo multidimensional que ultrapassa o saber estático e fragmentado.