CONSIDERACIONES Y SUGERENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA SOBRE LA EQUIDAD Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: CASO “UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE MAZATLÁN” (Atena Editora)

ESTRADA, MAURA LILIANA LLAMAS

CONSIDERACIONES Y SUGERENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA SOBRE LA EQUIDAD Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: CASO “UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE MAZATLÁN” (Atena Editora)

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	ESTRADA, MAURA LILIANA LLAMAS	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-02-28T07:24:32Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-02-28T07:24:32Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-02-26	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/742559	-
Resumo: dc.description.abstract	El propósito de la tesis doctoral fue develar las consideraciones y sugerencias del docente universitario de enfermería sobre la equidad y la inclusión educativa: Caso “Universidades e Instituciones de Mazatlán”. La metodología de la investigación se conformó con base en un proyecto factible, de tipo descriptivo, diseño transversal no experimental de campo, bajo un enfoque cualitativo y unas fases de desarrollo del estudio por pasos, la información fue suministrada por cuatro (4) informantes los cuales se seleccionaron con base en el uso de criterios de exhaustividad de antigüedad, desempeño en asignaturas y posgrado en educación, la técnica fue la entrevista y el análisis de contenido, los instrumentos el guión de entrevista. La investigadora fue por criterios de credibilidad y transferibilidad, sugeridos por Guba y Lincoln (1985) y una vez analizada e interpretada la información, surgieron categorías emergentes convertidos a su vez en valores agregados conclusivos, que sirvieron de parámetros para la conformación de la propuesta. Se concluyó en la necesidad de reescribir sobre los conceptos de equidad e inclusión educativa al interior de la universidad como una forma de desdibujar la situación objeto de estudio. Finalmente se colocaron recomendaciones alusivas al fortalecimiento de las condiciones para la aplicación de la propuesta.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	en	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	equidad	pt_BR
Título: dc.title	CONSIDERACIONES Y SUGERENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA SOBRE LA EQUIDAD Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: CASO “UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE MAZATLÁN” (Atena Editora)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

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