Conhecimentos sobre adolescência, educação, psicanálise e produção de ações escolares pelos docentes da rede pública, no curso de formação, para identificar estudantes com tendência a automutilação e ideação suicida e suicídio (e-book)

Abstract

Este Produto Educacional, no formato e-book foi resultado de um longo período de estudo, pesquisa, análise e reflexão no Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do CEPAE/UFG, entre os anos de 2020 e 2023, intitulado “Conhecimentos sobre adolescência, educação, psicanálise e produção de ações escolares pelos docentes da rede pública, no curso de formação, para identificar estudantes com tendência a automutilação e ideação suicida e suicídio”. E constitui-se de dois produtos educacionais dos quais a primeira etapa consta de conhecimentos sobre a adolescência, educação, psicanálise e políticas públicas que foram debatidos e refletidos no curso de formação, conhecimentos estes que compõem esse e-book. O curso contou com a participação de 21 professores(as) e teve a duração de 40 horas, realizado durante um mês, sendo um encontro semanal de 8 horas. A segunda parte do produto educacional consta as ações produzidas pelos docentes, da escola campo, que participaram da formação. Assim, apresento neste produto educacional, essas produções com o intuito de corroborar com a práxis docente na identificação estudantes em sofrimento no ambiente escolar principalmente os relativos à tendencia à automutilação, à ideação suicida e o suicídio. Para que os docentes não fossem identificados, eles foram cognominados com uso de forma numérica, de P1 a P27. A diferença na numeração, ultrapassando 21, justifica-se pelo fato de alguns professores terem respondido o questionário inicial, mas não participaram do curso. Utilizei, como procedimentos didático-pedagógicos: exposição participativa de conteúdo, roda de conversa, debate, trabalhos em grupo, projeção de filmes e vídeos, apresentação de trabalhos. Todos os professores participantes receberam certificação de participação.