Jogo dos Pares de Plantas medicinais: uma proposta de jogo didático voltado para o ensino de química

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiropt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorPortugal, Carla G, S-
Autor(es): dc.contributor.authorSantos, Andressa E, S-
Data de aceite: dc.date.accessioned2023-11-12T23:14:52Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2023-11-12T23:14:52Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-11-
identificador: dc.identifier.otherUFRRJ_Produto_Carla Gomes_2023pt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/739691-
Resumo: dc.description.abstractA ideia do Jogo Didático surge a partir da intenção de se atrelar o caráter lúdico do jogo à busca pelo interesse do aluno em sala de aula, que aproxima o lúdico à possibilidade de aprimoramento do desenvolvimento cognitivo. A principal vantagem do uso de Jogos Didáticos envolve a motivação, gerada pelo desafio, acarretando o desenvolvimento de estratégias de resolução de problemas, a avaliação das decisões tomadas e a familiarização com termos e conceitos apresentados. A proposta deste jogo didático é fornecer uma ferramenta pedagógica para facilitar o ensino de Química por meio de uma atividade lúdica que equilibra diversão e aprendizagem. Este produto educacional é composto por um manual de utilização do jogo e os 18 pares de cartas que aborda conteúdos de Química Orgânica direcionados ao Ensino Médio.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent2295 KBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectJogos didáticos, plantas medicinais, cartaspt_BR
Título: dc.titleJogo dos Pares de Plantas medicinais: uma proposta de jogo didático voltado para o ensino de químicapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typejogopt_BR
Curso: dc.subject.courseEnsino Médiopt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineQuímicapt_BR
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