Formação continuada de professores de educação física na perspectiva freiriana: diálogos necessários para a inclusão de alunos com deficiência

Arquivos associados:
rodrigues_rr_me_prud-170-213.pdfhttps://repositorio.unesp.br/items/d6253c3b-63c3-4961-8d18-5c5e71fc533a2,24 MBAdobe PDF/bitstream/capes/739513/2/rodrigues_rr_me_prud-170-213.pdfDownload
Título: 
Autor(es) e Colaborador(es): 
Data: 
24-Out-2022
Tipo: 
Palavras-chave: 


Aparece nas coleções:Materiais PROFEI


Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons Creative Commons