Apicultura e o enfoque CTS : oficina pedagógica

Abstract

Os debates acerca da Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), na área educacional, apontam para ponderações quanto às produções humanas e suas implicações na sociedade. Diante dessa perspectiva, as abordagens CTS tem como objetivo principal a contribuição para uma formação crítica de cidadãos, não colocando a tecnicidade acima dos fatores sociais. No tocante a apicultura, ressalta-se a existência de abelhas, as quais estão estreitamente relacionadas a produção de alimentos no mundo e a manutenção da biodiversidade. Aliado a isso, a atividade apícola é essencialmente ecológica e comprovadamente rentável. Diante desse cenário, é notório que educandos necessitam possuir, além das competências técnicas referentes a apicultura, saberes amplos que contemplem as relações CTS. Sob essa ótica, pode-se considerar ainda, que a atividade apícola possuí perfil de convergência ao movimento CTS, podendo trazer inúmeras reflexões de ordem social e ambiental. Nessa perspectiva, foi construído o produto educacional aqui apresentado, o qual foi produzido, aplicado e validado durante o desenvolvimento da pesquisa “A relação da ciência, tecnologia e sociedade (CTS) na apicultura: proposta de unidade didática para o ensino médio integrado – EMI” do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT do Polo Mossoró. Este material tem como objetivo compreender a atividade apícola e a importância das abelhas por meio da convergência entre o enfoque CTS e o mel de abelha. Todas as atividades, planejadas ou não, são educativas, toda a gama de comportamentos que compõem a rotina, concorre para educar; formar o caráter; formar o profissional; desenvolver conceitos éticos e políticos (IFRN, 2012; Rodrigues, 2000). Diante desse cenário, este produto procura repensar os processos de ensinoaprendizagem para que os estudantes tenham acesso à educação humana integral, por meio da convergência entre a abordagem CTS e o segmento da atividade apícola. A mesma tem como foco a construção de conhecimentos junto aos estudantes, explorando os conhecimentos científicos, as tecnologias utilizadas e a importância social das abelhas e do mel