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ENSINO EM PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ASSOCIADA A RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITAIS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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| Título: | ENSINO EM PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ASSOCIADA A RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITAIS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 3-Set-2023 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Recursos Tecnológicos Digitais Deficiência Intelectual Especial e Inclusiva Estratégias Pedagógicas. Educação |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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