Uma sequência didática para letramento literário com a utilização de tecnologias.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorURIpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorTischler Noedel, Elisiana-
Autor(es): dc.contributor.authorKrause, João Carlos Krause-
Data de aceite: dc.date.accessioned2023-07-19T19:15:18Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2023-07-19T19:15:18Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-07-05-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/734617-
Resumo: dc.description.abstractO presente material didático, apresentado na forma de produto educacional, é o resultado de uma dissertação de mestrado, intitulada “Letramento literário e a utilização das tecnologias como recurso didático pedagógico no processo de ensino-aprendizagem de leitura e escrita“, desenvolvida no Programa de Pós Graduação em Ensino Cientifico e Tecnológico – PPGEnCT da URI - campus de Santo Ângelo.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectTICspt_BR
Palavras-chave: dc.subjectLeitorespt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEscritorespt_BR
Palavras-chave: dc.subjectLetramento Literáriopt_BR
Título: dc.titleUma sequência didática para letramento literário com a utilização de tecnologias.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typeoutropt_BR
Curso: dc.subject.coursePPGEnCTpt_BR
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