A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A LIBERDADE SARTRIANA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA ESTADUAL MARECHAL RONDON, ARAGUAÍNA-TO

SOBRINHO, LUCYMARA DA SILVA SANTOS

A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A LIBERDADE SARTRIANA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA ESTADUAL MARECHAL RONDON, ARAGUAÍNA-TO

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Tocantins	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	SOBRINHO, LUCYMARA DA SILVA SANTOS	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-06-16T13:57:18Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-06-16T13:57:18Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-03	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://repositorio.uft.edu.br/handle/11612/5397	-
identificador: dc.identifier.other	https://repositorio.uft.edu.br/handle/11612/5397	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731677	-
Resumo: dc.description.abstract	Este trabalho tem como objetivo a formulação de uma proposta de uma sequência didática para os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Marechal Rondon do município de Araguaína–TO, destacando a temática “liberdade” para o filósofo Sartre. As atividades foram realizadas de maneira remota com os alunos, devido à necessidade de distanciamento social imposta pela pandemia da COVID-19. Foram apresentados aos alunos diversos materiais com os conteúdos sobre o conceito filosófico da “Liberdade para Sartre”, criando um ambiente de debate em sala de aula, onde os alunos puderam fazer suas reflexões e incorporar o conceito da liberdade em suas vidas. Dessa forma, o ensino da Filosofia na EJA, juntamente com a temática em questão, contribui para a formação desses jovens e adultos, tirando-os da alienação, o que se reflete na maneira como eles enxergam sua liberdade, suas próprias escolhas e responsabilidades, tornando-os seres mais conscientes de seu lugar no mundo	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação de Jovens e Adultos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Liberdade para Sartre	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Filosofia	pt_BR
Título: dc.title	A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A LIBERDADE SARTRIANA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA ESTADUAL MARECHAL RONDON, ARAGUAÍNA-TO	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Filosofia	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Trabalho de conclusão de curso	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFilo

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