ÀS MARGENS DO GRANDE RIO: USOS DIDÁTICOS DO JORNAL O JAGUARIBE PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL

GUSTAVO AUGUSTO DA SILVA CRUZ

ÀS MARGENS DO GRANDE RIO: USOS DIDÁTICOS DO JORNAL O JAGUARIBE PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - Uern	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	GUSTAVO AUGUSTO DA SILVA CRUZ	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-05-22T11:10:48Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-05-22T11:10:48Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2023-05	-
identificador: dc.identifier.other	GUSTAVO AUGUSTO DA SILVA CRUZ	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/730263	-
Resumo: dc.description.abstract	O estudo da história local se configura como importante instrumento para a aprendizagem histórica, auxiliando e dinamizando o desenvolvimento da consciência dos educandos enquanto cidadãos locais. Na condição de professor da rede básica de ensino, percebi desafios no que tange a temática local, principalmente envolvendo a escassez de materiais didáticos para uso docente e discente. Nesse sentido, pensando em contribuir para um ensino de história mais significativo, humano e inteligível, a presente pesquisa tenciona responder a seguinte problemática: como empregar o jornal O Jaguaribe para o ensino da história local em sala de aula? Assim, o objetivo principal desta dissertação consiste em refletir sobre os usos didáticos do jornal O Jaguaribe, pensando a história local a partir dessa fonte jornalística produzida em Aracati em meados da década de 1930. Estruturei esta dissertação em três partes. No primeiro capítulo, reflito a respeito da instrumentalização de fontes históricas e história local no domínio escolar. Por conseguinte, abordo o jornal O Jaguaribe de uma perspectiva do ensino de história, versando sobre suas potencialidades didáticas. No segundo capítulo, objetivo historicizar o jornal O Jaguaribe. Esboçando brevemente a história da imprensa no Ceará e em Aracati, trato do contexto histórico em que o hebdomadário aracatiense surgiu, a fim de elucidar seu lugar de produção. No terceiro capítulo, apresento o Guia Didático de História Local nas páginas do jornal O Jaguaribe, desenvolvido a partir de minhas reflexões no decorrer do processo de escrita, propondo um material que considere os variados aspectos do jornal aracatiense investigado, contendo discussões que abrange o local, regional e nacional, servindo como suporte para professores e alunos do Ensino Médio.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	3,12 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de História. História Local. O Jaguaribe. Fontes Históricas.	pt_BR
Título: dc.title	ÀS MARGENS DO GRANDE RIO: USOS DIDÁTICOS DO JORNAL O JAGUARIBE PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de História - Profhistória	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	DISSERTAÇÃO/TESE	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais ProfHistória

Arquivos associados:
Gustavo Augusto.pdf		9,66 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/730263/4/Gustavo Augusto.pdfDownload

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