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Contribuições da teoria histórico-cultural para o trabalho pedagógico didático na EPT
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727757
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS (IFG) | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | OLIVEIRA, Denise Cristina de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | ARAÚJO, Cláudia Helena dos Santos | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-05-04T22:04:42Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-05-04T22:04:42Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-03-21 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://virtual.ifg.edu.br/course/view.php?id=76 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Planejamento do Curso "Contribuições da teoria histórico-cultural para o trabalho pedagógico didático na EPT" | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/727757 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este curso é resultado de uma pesquisa realizada no Mestrado em Educação Profissional (MEP) e tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Goiás - Campus Anápolis cujo tema se desdobrou nas contribuições da teoria histórico-cultural para o trabalho didático pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica. Este estudo aborda as principais contribuições para o trabalho pedagógico didático e a vida e obra de Lev Semionovitch Vigotski, psicólogo, proponente da Psicologia histórico-cultural e contribuições para a psicologia da arte que deixou um legado de contribuições para diversas áreas do conhecimento entre elas: Psicologia, Artes e Educação. DISPONÍVEL DE FORMA ABERTA E GRATUITA NO LINK: https://virtual.ifg.edu.br/course/view.php?id=76 | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 899 Kb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | On-Line/Moodle IFG | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Teoria Histórico-Cultural | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| Título: dc.title | Contribuições da teoria histórico-cultural para o trabalho pedagógico didático na EPT | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | curso | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Aula Digital | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| PLANEJAMENTO DE CURSO ONLINE (TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL).pdf | https://virtual.ifg.edu.br/course/view.php?id=76 | 898,75 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/727757/2/PLANEJAMENTO DE CURSO ONLINE (TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL).pdfDownload |
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