QUÍMICA+ UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE PROPRIEDADES FÍSICAS E QUÍMICA DOS COMPOSTOS

Dias, Maurício dos Santos; Jr, Baraquizio Braga do Nascimento

QUÍMICA+ UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE PROPRIEDADES FÍSICAS E QUÍMICA DOS COMPOSTOS

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA- UESB	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Dias, Maurício dos Santos	-
Autor(es): dc.contributor.author	Jr, Baraquizio Braga do Nascimento	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-02-09T12:45:13Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-02-09T12:45:13Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-08	-
identificador: dc.identifier.other	Química+ um jogo digital para o ensino de propriedades físicas e química dos compostos	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/721299	-
Resumo: dc.description.abstract	O processo de ensino e aprendizado vai muito além de tornar o conteúdo disponível. Um dos desafios impostos no ensino de química é despertar o interesse do aluno para um aprendizado efetivo dos conteúdos. Nesse sentido, metodologias que favoreçam o aprendizado e estimulem o interesse dos alunos para aprenderem são de fundamental importância no cenário educacional. Sendo assim, o uso dos jogos digitais educacionais se mostra como um instrumento com bastante potencial de promover um aprendizado significativo, favorecendo os processos para o ensino de química. Portanto, a presente pesquisa tem como objetivo investigar a influência do jogo Química+ como instrumento facilitador do processo de ensino aprendizado para o conteúdo de propriedades físicas e químicas dos compostos para uma turma do 2o ano do ensino médio da cidade de santo Antônio de Jesus, Bahia. Desse modo, tomando como ponto de partida as observações durante a realização do jogo e dos resultados obtidos com a metodologia pode-se notar que o jogo Química+ de fato favorece o engajamento e interesse dos alunos para a aula de química. Além disso, os resultados obtidos demonstraram que o jogo favoreceu o pensamento crítico e o desenvolvimento de soluções para os problemas apresentados, demonstrando que é um instrumento útil para o ensino de química.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	392KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Palavras-chaves: Jogos, ensino de química	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	e propriedades físico-químicas	pt_BR
Título: dc.title	QUÍMICA+ UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE PROPRIEDADES FÍSICAS E QUÍMICA DOS COMPOSTOS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL - PROFQUI	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação de Mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFQUI

Arquivos associados:
Produto educacional Mauricio Dias.pdf		391,67 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/721299/2/Produto educacional Mauricio Dias.pdfDownload

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