UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA PELA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E NO USO DE SIMULADORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO

NOLASCO, Luís Eduardo; KEMCZINSKI, Avanilde

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA PELA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E NO USO DE SIMULADORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO

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Título:	UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA PELA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E NO USO DE SIMULADORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO
Autor(es) e Colaborador(es):	UDESC NOLASCO, Luís Eduardo KEMCZINSKI, Avanilde
Data:	28-Nov-2022
Tipo:	texto
Palavras-chave:	Aprendizagem baseada em problemas Construcionismo Ensino de ciências Estratégias didático-pedagógicas Software de simulação
Aparece nas coleções:	Ensino

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