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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Lima, Erivaldo Santos de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Anjos, Teresa Cristina Carvalho dos | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Barros, Maria Quitéria Pugliese de Morais | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Sales, Maria Lucélia da Hora | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-07-22T14:06:37Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-07-22T14:06:37Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-06 | - |
identificador: dc.identifier.other | [EPS] PROPOSTA DE READEQUAÇÃO DO CURSO DE EPS (3) | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/705442 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Trata-se de uma proposta de readequação didático-pedagógica do curso EaD - autoinstrucional de Educação Permanente em Saúde elaborado por membros da Comissão de Integração Ensino-Serviço do Estado de Alagoas (CIES Estadual). A proposta é fruto da integração ensino-serviço caracterizada pela Residência Multiprofissional em Saúde da Família da UNCISAL e a SESAU/AL. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 1,19mb | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Design instrucional | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação a distância | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Permanente em Saúde | pt_BR |
Título: dc.title | PROPOSTA DE READEQUAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE - EAD AUTOINSTRUCIONAL | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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[EPS] PROPOSTA DE READEQUAÇÃO DO CURSO DE EPS (3).pdf | 1,22 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/705442/2/[EPS] PROPOSTA DE READEQUAÇÃO DO CURSO DE EPS (3).pdfDownload |
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