Subsídios linguísticos para o trabalho com a ortografia de alunos bilíngues

HOLZ, Francislâne  Cordeiro; PERES, Edenize Ponzo

Subsídios linguísticos para o trabalho com a ortografia de alunos bilíngues

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	HOLZ, Francislâne Cordeiro	-
Autor(es): dc.contributor.author	PERES, Edenize Ponzo	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-07-04T13:33:27Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-07-04T13:33:27Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-02-13	-
identificador: dc.identifier.other	Subsídios linguísticos para o trabalho com a ortografia de alunos bilíngues	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/705006	-
Resumo: dc.description.abstract	Tendo em vista a necessidade de um maior conhecimento sobre as consequências do contato entre línguas, objetivando um melhor planejamento do ensino da língua portuguesa, realizamos um estudo sobre as influências fonético-fonológicas da língua pomerana na escrita em português de alunos do Ensino Fundamental II bilíngues nessas duas línguas. Para alcançar nossos objetivos, foram avaliados 54 textos escritos em português para a disciplina Língua Portuguesa, produzidos por alunos com diferentes níveis de bilinguismo de uma escola pública localizada na comunidade bilíngue de São Sebastião de Belém, no interior do município de Santa Maria de Jetibá. Na análise dos textos, verificamos a influência do sistema sonoro da língua pomerana na escrita em língua portuguesa. Por meio dos preceitos teóricos dos Contatos Linguísticos e da Sociolinguística Educacional, bem como as estratégias de ensino apontadas pelo Epilinguismo, desenvolvemos um conjunto de atividades interventivas e posteriormente as aplicamos, a fim de auxiliar professores em comunidades bilíngues a trabalharem os problemas de ortografia advindos do contato linguístico e, igualmente, colaborar com a manutenção das línguas minoritárias, no caso, o pomerano.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	6975 kB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Contato linguístico. Sociolinguística educacional. Produção de texto. Bilinguismo pomerano-português. Aprendizado da escrita.	pt_BR
Título: dc.title	Subsídios linguísticos para o trabalho com a ortografia de alunos bilíngues	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	TRABALHO FINAL DE CURSO II	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Produto educacional Francislaine[6975].pdf		981,92 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/705006/2/Produto educacional Francislaine[6975].pdfDownload

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