UMA METODOLOGIA EDUCACIONAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NATURAL (A LIBERDADE E O CORAÇÃO): uma análise interventiva do “Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie” de Rousseau Recife

SOUZA, GLEYSON BERNARDES DE

UMA METODOLOGIA EDUCACIONAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NATURAL (A LIBERDADE E O CORAÇÃO): uma análise interventiva do “Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie” de Rousseau Recife

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Pernambuco	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	SOUZA, GLEYSON BERNARDES DE	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-06-14T12:25:37Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-06-14T12:25:37Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	UFPE-GleysonSouza-Turma-2019-2021	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/704355	-
Resumo: dc.description.abstract	Este estudo pretende traçar uma metodologia educacional com base na educação natural, a liberdade e o coração, através de uma análise interventiva do ―Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie‖, obra de Rousseau - não abrindo mão do auxílio de outras obras de sua autoria ou de autores que contribuam com o tema. Dentro dos livros analisados encontraremos a filosofia natural de Rousseau e demarcaremos a metodologia educacional rousseauniana constante no Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie, compreendendo no que consiste o estado natural do homem e a educação do coração. Identificando e descrevendo relações entre o sistema filosófico de Rousseau e uma prática educativa efetiva, pelas bases dadas no Projeto. Por fim, elucidando e propondo, primordialmente, através dos conceitos e reflexões de Rousseau, uma estrutura educativa natural, teórico-prática, aplicável. Aplicando, em sala de aula, a metodologia educacional resultante da pesquisa e avaliando os resultados através do Estudo de Caso - metodologia científica de pesquisa considerada como análise qualitativa, a qual favorece as inovações das pesquisas, pois não se baseia em pressupostos estritamente históricos ou preestabelecidos, mas na possibilidade de análise dos resultados de uma investigação por seus critérios internos.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	educação natural	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	estado natural	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	liberdade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	coração	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	metodologia educacional	pt_BR
Título: dc.title	UMA METODOLOGIA EDUCACIONAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NATURAL (A LIBERDADE E O CORAÇÃO): uma análise interventiva do “Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie” de Rousseau Recife	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Filosofia	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Trabalho de conclusão de curso	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROF-Filo

Arquivos associados:
UFPE-GleysonSouza-Turma-2019-2021.pdf		824.04 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/704355/1/UFPE-GleysonSouza-Turma-2019-2021.pdfDownload

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