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“Professora, afinal, para que serve a História?”: vidas no papel e projeções de futuro no ensino-aprendizagem de História da Geração Z
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| Título: | “Professora, afinal, para que serve a História?”: vidas no papel e projeções de futuro no ensino-aprendizagem de História da Geração Z |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 2021 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | ProfHistoria Ensino de História Produção e difusão de narrativas históricas Cultura visual, mídias e linguagens Vidas no papel Projeção de futuro Geração Z |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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