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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade do Estado do Pará | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | BARROS, Maria Rosângela Silva | - |
Autor(es): dc.contributor.author | RIBEIRO, Nídia Marinela da Silva | - |
Autor(es): dc.contributor.author | ALVES, Fabio José da Costa | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-05-05T00:30:40Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-05-05T00:30:40Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-05-04 | - |
identificador: dc.identifier.other | Modelagem Matemática no ensino com reciclagem | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/701722 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A Matemática tem se apresentado de uma forma bastante intensa na vida das pessoas. É uma disciplina fascinante e está presente em todos os lugares e em todas as profissões. Nota – se que grande parte dos alunos apresenta dificuldades no aprendizado ou até mesmo de relacionar os conteúdos estudados na escola com as realidades enfrentadas no convívio do trabalho e da sociedade. Neste contexto, a Modelagem Matemática permite uma aprendizagem diferenciada buscando aproximar a sala de aula das situações do cotidiano. Este trabalho aborda atividades de Modelagem Matemática enquanto metodologia de ensino e caracteriza a elaboração de um produto educacional vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática – PPGEM, Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática, instituído na Universidade do Estado do Pará – UEPA. Abordaremos sobre a problematização do lixo bem como a importância da reciclagem, apresentando algumas atividades de modelagem matemática usando materiais recicláveis para propiciar um ambiente de aprendizagem que além de vincular a matemática escolar com o cotidiano do aluno, estimula a sua conscientização quanto ao reaproveitamento de materiais alternativos, fazendo uso da imaginação e a criatividade. Consiste na confecção de materiais pedagógicos utilizando recicláveis para aplicação em sala de aula. A proposta é a construção de retas numéricas para soma e subtração com um algarismo e a construção de ábaco para soma com dois ou mais algarismos, esse material é voltado principalmente para os alunos do 6o ano com déficit de aprendizado. E também a construção de uma “calculadora” para a multiplicação de polinômios. O público alvo deste trabalho são os professores de matemática do ensino fundamental, que poderão desenvolver com seus alunos atividades com o uso de materiais recicláveis sanando as dificuldades em alguns conteúdos, levando pra sala de aula uma nova perspectiva de aprendizagem. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 860 | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Modelagem Matemática | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Matemática | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Polinômio. | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Reciclagem | pt_BR |
Título: dc.title | A Modelagem Matemática no Ensino com a Reciclagem | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Maemática | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Mestrado Profissional em Ensino de Matemática | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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Livro M Rosângela - Nídia.pdf | 859,52 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/701722/1/Livro M Rosângela - Nídia.pdfDownload |
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