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NAS FRONTEIRAS DO CURRÍCULO: aprendizagens significativas e os temas geradores na produção de sentidos para uma educação histórica
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|---|---|---|---|---|
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| Título: | NAS FRONTEIRAS DO CURRÍCULO: aprendizagens significativas e os temas geradores na produção de sentidos para uma educação histórica |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 2021 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Ensino de História, Temas Geradores, Aprendizagem Histórica, Currículo Escolar, Paulo Freire. |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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