INVESTIGACIÓN ACCIÓN INTERCULTURAL SENTIPENSANTE PARA EDUCAR SIN VIOLENCIA (Atena Editora)

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Autor(es): dc.contributor.authorFORERO, EDUARDO ANDRÉS SANDOVAL-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-04-14T12:54:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-04-14T12:54:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-04-05-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/701288-
Resumo: dc.description.abstractEn el presente artículo se reflexiona sobre la experiencia de investigación aplicada en 90 escuelas del Estado de México en los años 2016--2017 en el sector educativo de formación inicial, secundaria y bachillerato. Se utilizó la metodología de Investigación-Acción Intercultural (IA-I) para los conflictos y la paz con técnicas de investigación de observación participante, entrevistas y sondeo de opinión. Los resultados muestran que en las escuelas tiene presencia de manera hegemónica la convivencia no violenta, la armonía y la solidaridad de la mayoría de los padres de familia, estudiantes, profesores y administrativos. De manera creciente se manifiestan las violencias, el acoso escolar, la discriminación y las agresiones físicas y psicológicas. Las conclusiones se centran en los resultados obtenidos de la I-AI para investigar y modificar realidades adversas en el ámbito educativo, para educar en la paz, para formar/nos en el proceso de investigación y también producir materiales de educación y de cultura para la paz.pt_BR
Idioma: dc.language.isoenpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectINVESTIGACIÓNpt_BR
Título: dc.titleINVESTIGACIÓN ACCIÓN INTERCULTURAL SENTIPENSANTE PARA EDUCAR SIN VIOLENCIA (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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