Migrações internacionais e educação intercultural – possibilidades e desafios do IFSP

Moleiro, Yuri Ribeiro; Vieira, Amanda Ribeiro

Migrações internacionais e educação intercultural – possibilidades e desafios do IFSP

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de São Paulo (IFSP)	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Moleiro, Yuri Ribeiro	-
Autor(es): dc.contributor.author	Vieira, Amanda Ribeiro	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-03-24T19:07:46Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-03-24T19:07:46Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-03-24	-
Fonte completa do material: dc.identifier	http://ead.ti.srt.ifsp.edu.br/	-
identificador: dc.identifier.other	informações do produto educacional	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/700603	-
Resumo: dc.description.abstract	O produto educacional é um curso para formação continuada docente voltado, inicialmente, aos professores do Instituto Federal de São Paulo. Pretende-se ter, como recorte do público-alvo, sujeitos que acumulem a função de representantes da ARINTER (Assessoria de Relações Internacionais do IFSP) em seus respectivos campi, pela sinergia de atuação e possível papel desses como multiplicadores de algumas das práticas e iniciativas propostas, buscando influenciar também a construção de discussões para a (re)construção de algumas das ferramentas institucionais efetivadoras de políticas públicas. O curso proposto é proposto dentro da lógica do MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, ou seja, Ambiente de Aprendizado Modular Orientado ao Objeto), ambiente virtual de apoio ao ensino presencial e a distância do IFSP, utilizando as ferramentas de apresentações (visuais e audiovisuais), postagens e fóruns. Os conteúdos serão constituídos de videoaulas, artigos científicos e trechos de livros (compondo literatura básica e complementar), documentários, filmes e outros materiais audiovisuais, bem como discussões sobre o tópico em desenvolvimento. Cada conteúdo será apresentado, ficando à disposição do discente, para ler e interagir, graduando os conceitos até o fechamento, com as atividades avaliativas. O curso foi dividido em cinco módulos de conteúdo e um de apresentação, ancorados numa parte expositiva, com o apoio de slides, onde o pesquisador desenvolve os temas pertinentes a cada módulo a fim de auxiliar na compreensão sobre os conceitos tratados e já antecipar alguns dos pontos que serão aprofundados no material de apoio. Os cinco módulos de conteúdo são: 1. Migração: conceitos introdutórios. 2. Aspectos jurídicos e institucionais da relação entre migração e educação no Brasil. 3. Educação intercultural sob a perspectiva da Educação Profissional e Tecnológica. 4. Internacionalização na educação básica: perspectivas e possibilidades através da educação intercultural. 5. Acolhimento e interiorização: o papel dos Institutos Federais.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	442 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	Word	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Imigrantes	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Interculturalidade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Formação continuada	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação profissional e tecnológica (EPT)	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Internacionalização	pt_BR
Título: dc.title	Migrações internacionais e educação intercultural – possibilidades e desafios do IFSP	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	curso	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)	pt_BR
Aparece nas coleções:	Portal

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