PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DA HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE NOVA CANDELÁRIA – RS.

Abstract

Dentro do atual contexto histórico, vemos dentro da educação grandes desafios sendo propostos nas práticas pedagógicas, inovações que vem a alavancar novas formas no fazer em sala de aula, apropriação de novas ferramentas educacionais. Assim os profissionais de educação na disciplina de história também devem promover aos seus alunos um ensino em que a aprendizagem possibilite a compreensão da historicidade cultural, social e econômica que o cerca, integrando os mesmos a sua comunidade. Assim irá se utilizar a contribuição de autores preocupados com uma maior compreensão sobre a importância do ensino da história local e o resgate de sua identidade histórica e social, enfatizando a compreensão do desenvolvimento de metodologias que favoreçam um ensino de História comprometida com a inserção da história local em sala de aula, para a valorização do cotidiano dos alunos. Dentro dessa perspectiva esse trabalho visa a elaboração de um material didático sobre a história do município de Nova Candelária-RS, trazendo textos, fotografias, depoimentos, mapas, leis, símbolos, entre outros, como fontes de pesquisa. Metodicamente a utilização de produções acadêmicas e outras criadas pelos municípios mãe que seriam: Crissiumal e Boa Vista do Buricá, e também dos municípios de Três Passos, Palmeira das Missões, ao qual também era território num período mais distante; entrevistas com moradores mais idosos, dados coletados junto a acervos pessoais e da prefeitura e museu do município, fazendo desta forma com que a oralidade e a fontes documentais dialoguem, a história considerada oficial com a oralidade identificada de experiências vivenciadas em diferentes momentos da história local.