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Uso de tecnologia no seguimento do paciente autista
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/699894
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Centro Universitário Christus | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | ANDRADE NETO, José Araújo de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, Anamaria Cavalcante e | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-03-09T18:08:27Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-03-09T18:08:27Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-11-19 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Uso de tecnologia no seguimento do paciente autista | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/699894 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | INTRODUÇÃO: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um dos mais importantes transtornos do desenvolvimento na população mundial, com estimativas podendo chegar a 1% de prevalência. A maioria dos pacientes tem como base do tratamento terapias com profissionais de praticamente todas as áreas da saúde, desde médicos(as), psicólogos(as), fonoaudiólogos(as), terapeutas ocupacionais, até educadores físicos e nutricionistas, entre outros. PROBLEMA: Esse tratamento requer muita diligência devido sua longa duração, muitas vezes sem previsão de alta. O acompanhamento da evolução dos pacientes por vezes torna-se impalpável, seja pela grande quantidade de informações produzidas até falta de percepção de melhora por seus pais ou cuidadores. HIPÓTESE: Usar um aplicativo para dispositivos móveis para facilitar a integração entre equipe terapêutica e seus cuidadores, aprendizado destes e de estudantes, para melhor evolução terapêutica das crianças com TEA. METODOLOGIA: O aplicativo Anjo Azul foi desenvolvido por uma parceria com profissionais de saúde e de tecnologia de informática. Foi testado de forma interna, corrigidas falhas e erros iniciais, e, posteriormente, realizada avaliação de usabilidade por profissionais de saúde que atuam no tratamento de crianças com TEA e por familiares ou responsáveis pelas crianças em tratamento ambulatorial com equipe multidisciplinar, que após apresentação do aplicativo, preencheram uma escala SUS (System Usability Scale). | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 3,22MB | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | POWER POINT | - |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | autismo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | desenvolvimento infantil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | tecnologia em saúde | - |
| Título: dc.title | Uso de tecnologia no seguimento do paciente autista | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | aula digital | - |
| Curso: dc.subject.course | Pós Graduação – Mested (Mestrado Profissional Ensino na Saúde e Tecnologias Educacionais) | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | EDUCAÇÃO NA SAÚDE COMUNITÁRIA | - |
| Aparece nas coleções: | Aula Digital | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| CONFERENCIA PROFERIDA NO 15 CONGRESSO CEARENSE DE PEDIATRIA - Anamaria Silva.pptx | 3.3 MB | Microsoft Powerpoint XML | /bitstream/capes/699894/2/CONFERENCIA PROFERIDA NO 15 CONGRESSO CEARENSE DE PEDIATRIA - Anamaria Silva.pptxDownload |
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