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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Técia Goulart de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-03-08T17:51:37Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-03-08T17:51:37Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020 | - |
identificador: dc.identifier.other | EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL MIGUEL ARCANJO – SÃO SEBASTIÃO – DISTRITO FEDERAL: DIÁLOGOS DENTRO E FORA DA ESCOLA | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/699794 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Este trabalho versa sobre a construção de uma proposta de práticas pedagógicas no Centro de Ensino Fundamental Miguel Arcanjo, que se situa em São Sebastião (Distrito Federal), sobretudo na disciplina Parte Diversificada (PD) e sua relação com a Educação para as Relações Étnico-raciais, em consonância com a Lei 10.639/2003 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Este estudo foi possível com a participação de professores e professoras que atuam na referida disciplina, como sujeitos/as da pesquisa. Estes/as professores/as contribuíram com a pesquisa, ao compartilharem experiências e memórias em torno de suas práticas docentes. As experiências e rememorações estão narradas em forma de mônadas, de acordo com a perspectiva do filósofo berlinense, Walter Benjamin. A partir do entendimento de como a disciplina PD funciona, há uma parte propositiva que é interação com sujeitos/as atuantes na comunidade de São Sebastião, sujeitos/as outros/as que contribuíram com saberes outros que permitem a efetivação de uma proposta decolonial de currículo para PD em favor da possibilidade de se contar histórias outras, como nos provoca os/as pensadores/as decoloniais. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Profhistória. Ensino de História. Educação para as Relações Étnico-raciais. Lei 10.639/2003. Currículo. Decolonialidade. | pt_BR |
Título: dc.title | EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL MIGUEL ARCANJO – SÃO SEBASTIÃO – DISTRITO FEDERAL: DIÁLOGOS DENTRO E FORA DA ESCOLA | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de História | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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